Nghiên cứu & kinh nghiệm

Cao Bằng: Hội thảo Xây dựng Chính sách Giảm Nghèo Đa Chiều Trong các cơ sở Giáo Dục

Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào năm 2025 cho các ngành đào tạo giáo viên và sức khỏe

TCGCVN - Ngày 22/7/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành hai quyết định quan trọng: Quyết định số 2099/QĐ-BGDĐT và Quyết định số 2100/QĐ-BGDĐT, quy định ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào năm 2025 đối với nhóm ngành đào tạo giáo viên và nhóm ngành sức khỏe có cấp chứng chỉ hành nghề trình độ đại học, cao đẳng.

TĂNG CHỈ TIÊU CÔNG LẬP: HỆ LỤY CẦN ĐƯỢC NHÌN NHẬN ĐÚNG

PGS.TS. Tô Bá Trượng Viện trưởng – Viện NC HTPT giáo dục Linh Tuệ, Ban tư vấn phản biện và Giám định XH -Viện NC HTPT giáo dục Tóm tắt: Số trước, chúng tôi đã gửi tới các độc giả bài bài viết: “Phát triển hài hòa hệ thống giáo dục công – tư: Từ nhận thức đến chính sách”. Bài viết này sẽ phân tích xu hướng tăng chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 công lập tại các thành phố lớn như Hà Nội, TP. Hồ Chí Minh, Hải Phòng, Đà Nẵng trong những năm gần đây, để rõ nét hơn những bất cập về việc tăng chỉ tiêu, cầ

Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn sử dụng kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 trong tuyển sinh đại học, cao đẳng

TCGCVN – Thực hiện kế hoạch tuyển sinh trình độ đại học, tuyển sinh trình độ cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non năm 2025, ngày 21/7/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã ban hành Công văn số 4222/BGDĐT-GDĐH về việc sử dụng phổ điểm một số tổ hợp môn kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025, điểm học tập bậc trung học phổ thông trong công tác tuyển sinh.

Tạp chí Giáo chức Việt Nam được Hội đồng Giáo sư Nhà nước phê duyệt tăng điểm khoa học lên 0,75

TCGCVN - Ngày 11/7/2025, Chủ tịch Hội đồng Giáo sư Nhà nước - Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn đã ký Quyết định số 26/QĐ-HĐGSNN về phê duyệt danh mục các tạp chí khoa học được tính điểm năm 2025. Theo đó, Tạp chí Giáo chức Việt Nam - Với mã số ISSN 1859-2902 chính thức được nâng mức điểm từ 0,5 lên 0,75 điểm đối với các bài báo khoa học thuộc ngành Khoa học giáo dục. Đây là dấu mốc quan trọng, khẳng định sự trưởng thành vượt bậc và uy tín ngày càng được khẳng định vai trò quan tro

PHÁT TRIỂN HÀI HÒA HỆ THỐNG GIÁO DỤC CÔNG – TƯ: TỪ NHẬN THỨC ĐẾN CHÍNH SÁCH

( BẢO ĐẢM KINH TẾ TƯ NHÂN CẠNH TRANH BÌNH ĐẲNG VỚI CÁC THÀNH PHẦN KINH TẾ KHÁC) PGS.TS.Tô Bá Trượng, Viện trưởng - Viện NC HTPT giáo dục Linh Tuệ, Ban tư vấn phản biện và Giám định XH, Viện NC HTPT giáo dục Tóm tắt: Bài viết phân tích sự cần thiết và cấp bách trong việc phát triển hài hòa giữa hệ thống giáo dục công lập và tư thục tại Việt Nam trong bối cảnh dân số tăng, nhu cầu học tập đa dạng và xu thế toàn cầu hóa giáo dục. Tác giả nhấn mạnh vai trò của khu vực tư nhân trong việc chia sẻ gánh

Kết quả chính thức của đội tuyển Việt Nam tại Kì thi Olympic Toán quốc tế (IMO) năm 2025

TCGCVN - Rạng sáng ngày 19/7/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) nhận được thông tin chính thức về kết quả của đội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự Kì thi Olympic Toán quốc tế (IMO) lần thứ 66, năm 2025, tổ chức tại thành phố Sunshine Coast, bang Queensland, Úc.

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ “HỌC ĐI ĐÔI VỚI HÀNH” VÀ YÊU CẦU PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THỰC TIỄN CHO SINH VIÊN TRONG KỶ NGUYÊN CHUYỂN ĐỔI SỐ

TCGCVN - Tư tưởng Hồ Chí Minh về “học đi đôi với hành” không chỉ là một nguyên lý giáo dục nền tảng, mà còn là phương châm chỉ đạo mang tính định hướng chiến lược cho quá trình đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đại học trong bối cảnh chuyển đổi số.

AFT Edu - SEAFIT và LNP Solution ký kết triển khai đào tạo cấp chứng chỉ Blockchain, Crypto & AI

TCGCVN - Ngày 10/07/2025, tại TP. Hồ Chí Minh, Trung tâm AFT Edu – Viện Nghiên cứu Tài chính, Đầu tư và Hợp tác Thương mại Đông Nam Á (SEAFIT), trực thuộc Bộ Khoa học và Công nghệ (KH&CN), đã chính thức ký kết hợp tác với LNP Solution nhằm triển khai chương trình đào tạo và cấp chứng chỉ Blockchain, Crypto & AI theo tiêu chuẩn pháp lý – thực tiễn – chuyển đổi số.

Tăng cường phối hợp chiến lược, đưa chính sách giáo dục thực sự đi vào cuộc sống

TCGCVN - Ngày 10/7/2025, tại trụ sở Bộ Giáo dục và Đào tạo, đã diễn ra Lễ ký kết Chương trình phối hợp công tác giữa Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương với Đảng ủy Bộ Giáo dục và Đào tạo giai đoạn 2025 – 2030, đồng thời thông qua Kế hoạch phối hợp công tác năm 2025.

Đổi mới công tác đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông cấp quốc gia

( GD&ĐT công bố dự thảo Thông tư về đánh giá diện rộng, hướng tới minh bạch, hiệu quả và hội nhập quốc tế ) TCGCVN - Ngày 07/7/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) công bố Dự thảo Thông tư ban hành Quy định về đánh giá diện rộng cấp quốc gia chất lượng giáo dục phổ thông, chính thức lấy ý kiến góp ý rộng rãi trên Cổng thông tin điện tử của Bộ. Thông tư này khi được ban hành sẽ thay thế Thông tư số 51/2011/TT-BGDĐT ngày 03/11/2011, nhằm cập nhật yêu cầu mới trong đổi mới giáo dục và hội nhập quốc

Hoàn thiện chính sách đưa công dân Việt Nam ra nước ngoài học tập, giảng dạy, nghiên cứu và trao đổi học thuật

(Dự thảo sửa đổi Nghị định số 86/2021/NĐ-CP – Đáp ứng yêu cầu thực tiễn, hướng tới đơn giản hóa thủ tục và tăng cường hiệu quả quản lý). TCGCVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa công bố dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 86/2021/NĐ-CP ngày 25/9/2021 của Chính phủ quy định việc công dân Việt Nam ra nước ngoài học tập, giảng dạy, nghiên cứu khoa học và trao đổi học thuật. Dự thảo đã được đăng tải công khai trên Cổng thông tin điện tử của Bộ để lấy ý kiến góp ý rộng r

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP TỰ HỌC CỦA HỌC VIÊN Ở NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI TRONG KỶ NGUYÊN SỐ

Thiếu tá: Trần Đình Thức Học viện chính trị - Bộ Quốc phòng Email: [email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 và yêu cầu hiện đại hóa quân đội, việc đổi mới phương pháp tự học của học viên trở thành yêu cầu cốt lõi trong giáo dục quân sự. Bài viết tiếp cận vấn đề từ cơ sở lý luận đến nêu lên thực trạng và làm rõ các yêu cầu đổi mới phương pháp tự học của học viên trong môi trường quân đội. Trên cơ sở đó, đề xuất các nhóm giải pháp đồng bộ nhằm hình thành một mô hì

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO: THÔNG CÁO BÁO CHÍ

(Về những điểm mới trong dự thảo Thông tư thay thế Thông tư số 12/2020/TT-BGDĐT) TCGCVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) mới công bố dự thảo Thông tư hướng dẫn chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của Sở GDĐT và bộ phận chuyên môn giáo dục thuộc UBND cấp xã, phường, nhằm lấy ý kiến góp ý rộng rãi trên Cổng thông tin điện tử của Bộ.

HỌC TẬP VÀ LÀM THEO PHONG CÁCH NÊU GƯƠNG HỒ CHÍ MINH TRONG ĐỘ NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG SĨ QUAN QUÂN ĐỘI HIỆN NAY

Đại uý Phan Đức Trọng Trường Đại học Nguyễn Huệ Email:[email protected] Tóm tắt: Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc, người thầy của cách mạng Việt Nam, đã để lại một di sản tư tưởng, đạo đức, phong cách vô cùng quý báu, trong đó có phong cách nêu gương. Học tập và làm theo phong cách nêu gương Hồ Chí Minh trong bối cảnh hiện nay là việc làm vô cùng cần thiết và quan trọng. Bài viết trên cơ sở làm rõ phong cách nêu gương Hồ Chí Minh, từ đó đề xuất một số nội dung, biện phá

GIÁO DỤC VÌ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG - HƯỚNG ĐI CHIẾN LƯỢC TRONG KỶ NGUYÊN VƯƠN MÌNH CỦA DÂN TỘC

Bùi Trần Công PGĐ Trung tâm đào tạo Bồi dưỡng IECD I. Mở đầu Trong dòng chảy của lịch sử dân tộc, Việt Nam đang từng bước chuyển mình mạnh mẽ, bước vào một giai đoạn phát triển mới với khát vọng hùng cường và hội nhập sâu rộng. Đây chính là thời kỳ “vươn mình” – khi đất nước thoát khỏi hoàn cảnh nghèo nàn, vươn lên xây dựng một xã hội hiện đại, dân chủ, công bằng, văn minh, hội nhập quốc tế và phát triển bền vững. Bối cảnh này đòi hỏi mọi lĩnh vực phải thay đổi để thích ứng, trong đó, giáo dục đ