Đăk Nông: Cần khẩn trương làm rõ vụ 'giáo viên lên mạng kêu cứu vì bị trù dập'

11:07 | 26/10/2022
GD&TĐ - Vì phản đối việc nhà trường mượn danh nghĩa 'huy động phụ huynh học sinh tự nguyện đóng góp tiền học bổng hè' mà cô giáo Kiều Thị Giang bị hạ thi đua và đưa ra họp để xét 'tinh giản biên chế'.

Ngày 12/8/2022, cô giáo Kiều Thị Giang đăng dòng trạng thái “Tôi có vài ý kiến trước khi hội đồng nhà trường đưa ra biểu quyết để quyết định số phận nghề nghiệp của tôi”, đính kèm là video cô phát biểu trong cuộc họp nhằm tinh giản biên chế đối với cô do nhà trường tổ chức, mà đứng đầu là hiệu trưởng Nguyễn Văn Nam chủ trì. Sự việc đang thu hút sự quan tâm lớn của dư luận xã hội.

Lần xuống những status cũ hơn thì gặp một video khác, là cuộc đối thoại của cô giáo Giang và hiệu trưởng Nguyễn Văn Nam.

Vắn tắt là, cô giáo này phản đối việc nhà trường mượn danh nghĩa “huy động phụ huynh học sinh tự nguyện đóng góp tiền học bổng hè” để giữ lại một phần lớn số tiền mà đáng ra học sinh phải được nhận; vì theo cô giáo thì học sinh dân tộc thiểu số rất nghèo, tiền thu về lại không biết đã sử dụng vào những việc gì, tức là thiếu minh bạch.

Cụ thể, đoạn đối thoại như sau:

Cô Giang: Năm vừa rồi là tôi chủ nhiệm lớp 6, tôi không phát tiền cuối năm (cho học sinh - pv), nhưng theo phụ huynh, một em được nhận 1.135.000 (một triệu một trăm ba mươi lăm ngàn). Thì bây giờ tôi hỏi nhà trường, học sinh nghỉ dịch trên dưới 3 tháng, vừa rồi tôi đi tập huấn tôi tiếp xúc với một số anh chị ở các trường nội trú khác; trong toàn tỉnh có 8 trường nội trú thì tôi chưa tiếp xúc hết nhưng cũng được khoảng 3, 4 trường; tôi thấy là có trường thì phát 3 triệu 7, có trường phát 5 triệu, mà sao trường mình phát có nhiêu đó (tức 1.135.000)? Vậy là đã chi vào những cái gì, như thế nào?

Tiền học bổng của học sinh, tôi không đồng ý với cái cách huy động nguồn lực như thế. Đồng bào là phụ huynh, học sinh, là dân tộc thiểu số tại chỗ vùng sâu vùng xa, vùng khó khăn. Tiền chế độ của họ, trả lại không được thiếu một xu! Anh huy động như này như kia, tôi không đồng ý.

Còn anh đưa ra cuộc họp phụ huynh, anh kêu gọi. Phụ huynh họ rất nhát, họ rất hiền, hỏng lẽ họ hỏng chịu?! Anh kêu gọi như vậy thì họ chịu hết! Các trường ngoài kia cũng vậy, con cháu các anh chị ngồi đây cũng vậy, con tôi học trường ngoài, họ quăng cho cái tờ nộp “tự nguyện” nhưng mà trong khi đó mình “bắt buộc” phải nộp. Con tôi cũng vậy, tôi không vừa ý; vậy thì trong trường này, học sinh - phụ huynh còn nghèo hơn nữa, tại sao chúng ta lại làm cái chuyện ấy”.

Hiệu trưởng Nguyễn Văn Nam: Cái đó là cái việc của cô không đồng ý, thì đó là quyền của cô, đúng không. Còn ở đây, theo cái Thông tư 16 của Bộ Giáo dục về tài trợ, nếu ta huy động hợp lý, phụ huynh đồng ý thì ta thực hiện.

Quảng cáo

Cũng theo chia sẻ của cô Giang: Khi tôi phản đối việc làm này thì lãnh đạo tổ chức họp toàn thể cán bộ giáo viên để cả hội đồng biểu quyết đồng ý giữ lại số tiền học bổng hè của học sinh.

Rồi trong hai năm học tiếp theo tôi bị lãnh đạo nhà trường trù dập bằng nhiều cách, gây áp lực tâm lí khiến tôi bị khủng hoảng tinh thần. Ví dụ như: Cắt công tác chủ nhiệm lớp (thông thường giáo viên chủ nhiệm sẽ theo lớp từ lớp 6 đến lớp 9; cắt không phân công tôi giảng dạy môn Giáo dục công dân khối THPT; phân công tôi phụ trách lao động của tất cả các khối lớp toàn trường; thường xuyên tổ chức đấu tố, nói cạnh nới khóe về tôi trong các buổi sinh hoạt tập thể; nói xấu về tôi với phụ huynh, làm méo mó hình ảnh của tôi trước gia đình học sinh; liên tục hạ thi đua cuối năm

Cô Giang đã chia sẻ những nội dung này lên trang Facebook cá nhân để công khai phản đối việc thu tiền này, và đây cũng chính là lý do trực tiếp mà cô bị đưa vào diện tinh giản biên chế. Theo Báo Pháp luật Thành phố Hồ Chí Minh, “Trường Phổ thông dân tộc nội trú THCS - THPT huyện Đắk R’lấp yêu cầu cô G. viết cam kết dừng đăng tải các thông tin chưa được kiểm chứng của trường lên mạng xã hội Facebook. Nếu cô G. không thực hiện và tiếp tục tái phạm, trường sẽ thực hiện tinh giản biên chế theo quy định. Tuy nhiên, cô giáo này không đồng ý ký cam kết”.

Và hôm nay, 2 năm sau “một câu phát biểu” định mệnh đó, nhà trường mà đứng đầu là hiệu trưởng Nguyễn Văn Nam đã nhóm họp để biểu quyết tinh giản biên chế đối với cô Kiều Thị Giang.

Trong cuộc họp này, cô Giang phát biểu rằng, đây là một cuộc họp trái pháp luật vì không được tổ chức dựa trên quyết định nào của cấp có thẩm quyền, và đề nghị hủy bỏ cuộc họp; tuy nhiên, 24/25 thành viên vẫn giơ tay biểu quyết “tiếp tục”.

Cuối video, cô Kiều Thị Giang nói trong nước mắt nghẹn ngào: “Tôi 1 năm không hoàn thành nhiệm vụ, 1 năm hoàn thành nhiệm vụ, tôi khẳng định lại: không phải vì lý do chuyên môn mà vì lý do trù dập… Lỗi của tôi là lỗi dám nói sự thật, dám đấu tranh thẳng với lãnh đạo. Thật, đây có thể là một trong những cuộc họp cuối cùng trong sự nghiệp dạy học của tôi cho nên, những lời tôi vừa nói là những lời rất là tâm huyết, nếu có động chạm hay làm anh chị buồn thì mong bỏ qua cho tôi”.

Với những video đang được chia sẻ và lan truyền mạnh mẽ trên mạng xã hội thì sự bức xúc, phẫn nộ và những nghi vấn của của dư luận về tình trạng lạm quyền và trù dập là có thể hiểu được. Tuy nhiên, thực hư câu chuyện tới đâu thì đòi hỏi ngành Giáo dục Đắk Nông và các cơ quan chức năng của tỉnh, thậm chí là cả Bộ Giáo dục và Đào tạo phải điều tra, xác minh thì mới có thể giải đáp được cho dư luận một cách xác đáng, đồng thời lập lại nề nếp, kỷ cương cho môi trường giáo dục của địa phương, tránh để tình trạng giáo viên phải chịu bất công oan khuất, và bị cô lập chỉ vì yếu thế.

Theo nongnghiep.vn
Từ khóa:
Theo Sao chép

Ý kiến bạn đọc

Hà Giang: Bắt phó giám đốc Sở Tài chính

Hà Giang: Bắt phó giám đốc Sở Tài chính

TCGCVN - Phó giám đốc Sở Tài chính Hà Giang bị bắt do liên quan vụ án vi phạm quy định về đấu thầu gây hậu quả nghiêm trọng trong việc thực hiện nhiệm vụ chương trình mục tiêu giáo dục vùng núi, vùng dân tộc thiểu số, vùng khó khăn giai đoạn 2016 – 2021.

Phát huy vai trò của Hội Cựu giáo chức qua 5 năm thực hiện chủ trương “bốn cùng”

Tại Hội nghị Tổng kết năm học của Ngành GD&ĐT Nghệ An do UBND tổ chức ngày 17/8/2026

CHI HỘI CỰU GIÁO CHỨC ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI TRAO TẶNG SÁCH GIÁO KHOA CHO HỌC SINH CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN TRƯỜNG TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ TRẦN VĂN ƠN- XÃ BOM BO THÀNH PHỐ ĐỒNG NAI

TCGCVN - Chi hội Cựu giáo chức Trường Đại học Đồng Nai là tổ chức xã hội trực thuộc Trường Đại học Đồng Nai, Hội Cựu Giáo Chức thành phố Đồng Nai, tập hợp các cán bộ, giáo viên hưu trí của trường. Chi hội thực hiện vai trò chăm lo đời sống tinh thần cho hội viên, giữ gìn truyền thống đạo lý "tôn sư trọng đạo" và tham gia các hoạt động văn hóa, xã hội góp phần xây dựng địa phương và giáo dục thế hệ trẻ…

TẠP CHÍ GIÁO CHỨC VIỆT NAM – Hành trình 20 năm xây dựng và trưởng thành

Tạp chí Giáo chức Việt Nam tròn 20 năm xây dựng và phát triển là một dấu mốc có ý nghĩa đặc biệt đối với những người làm báo, làm khoa học giáo dục và các thế hệ nhà giáo Việt Nam. Từ những ngày đầu hoạt động trong điều kiện còn nhiều thiếu thốn, Tạp chí đã từng bước khẳng định vị trí là một diễn đàn khoa học giáo dục, nơi kết nối, chia sẻ và lan tỏa tri thức trong cộng đồng nhà giáo. Hai thập kỷ đã đi qua, hành trình ấy được ghi dấu không chỉ bằng hàng trăm số báo và hàng nghìn công trình khoa

Lan tỏa triết lý giáo dục, khẳng định bản sắc của một ngôi trường tiên phong đổi mới

TCGCVN - Chiều ngày 08/8/2026, tại Trường THPT Đông Đô (Hà Nội), Trường THPT Đông Đô phối hợp với Nhà xuất bản Đại học Sư phạm tổ chức Hội thảo khoa học giới thiệu cuốn sách "Bản sắc Đông Đô trong tiến trình đổi mới giáo dục Việt Nam" của TS. Võ Thế Quân, Chủ tịch Hội đồng Trường THPT Đông Đô. Sự kiện là một trong những hoạt động trọng điểm chào mừng 35 năm thành lập Trường THPT Đông Đô (1991–2026), thu hút sự tham dự của đông đảo các nhà khoa học, nhà quản lý giáo dục, nhà giáo lão thành, đại d

GIÁO SƯ, VIỆN SĨ PHẠM MINH HẠC – NHÀ KHOA HỌC XUẤT SẮC VỚI NHỮNG CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CÓ GIÁ TRỊ KHAI SÁNG VỀ TRIẾT LÝ GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XXI

TCGCVN - Ngày 31/7/2026, Giáo sư, Tiến sĩ khoa học, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc đã từ trần, hưởng thọ 91 tuổi. Sự ra đi của ông là mất mát lớn đối với nền giáo dục, khoa học tâm lý và khoa học giáo dục Việt Nam. Với lòng biết ơn và sự kính trọng sâu sắc, Tạp chí điện tử Giáo chức Việt Nam trân trọng giới thiệu bài viết này như một nén tâm hương tưởng nhớ, tri ân cuộc đời và sự nghiệp của một nhà giáo dục lớn, người đã cống hiến trọn đời cho sự phát triển của nền giáo dục nước nhà.