Nghiên cứu & kinh nghiệm

ĐỔI MỚI NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ CHO THANH NIÊN QUÂN ĐỘI TRONG KỶ NGUYÊN SỐ

ĐỔI MỚI NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ CHO THANH NIÊN QUÂN ĐỘI TRONG KỶ NGUYÊN SỐ

Nguyễn Đức Mạnh Khoa Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Đại học Bách khoa Hà Nội Tóm tắt Bài viết phân tích yêu cầu đổi mới nội dung và phương pháp giáo dục chính trị cho thanh niên quân đội trong bối cảnh chuyển đổi số và sự phát triển mạnh mẽ của không gian mạng. Trên cơ sở làm rõ vai trò của giáo dục chính trị - tư tưởng trong quân đội, nghiên cứu chỉ ra những thách thức đặt ra đối với công tác này hiện nay, đồng thời đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục, góp phần xây dựng b

XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC SỐ GÓP PHẦN BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC SỐ CHO HỌC VIÊN SĨ QUAN Ở NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI HIỆN NAY

XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC SỐ GÓP PHẦN BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC SỐ CHO HỌC VIÊN SĨ QUAN Ở NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI HIỆN NAY
Phan Văn Phải Trường Đại học Nguyễn Huệ Gmail: [email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư và yêu cầu xây dựng Quân đội hiện đại, việc bồi dưỡng năng lực số cho học viên sĩ quan trở thành nhiệm vụ cấp thiết. Bài báo tập trung phân tích vai trò của môi trường giáo dục số như một hệ sinh thái học tập hiện đại, từ đó đề xuất các nội dung và giải pháp trọng tâm nhằm xây dựng môi trường này tại các nhà trường Quân đội. Kết quả nghiên cứu góp phần nâng cao c

TỪ SÂN CHƠI ĐẾN TRANG VIẾT “NGÔN NGỮ NAM BỘ TRONG TỰ SỰ THỂ THAO HIỆN ĐẠI Ở CẦN THƠ”

TỪ SÂN CHƠI ĐẾN TRANG VIẾT “NGÔN NGỮ NAM BỘ TRONG TỰ SỰ THỂ THAO HIỆN ĐẠI Ở CẦN THƠ”
Trần Thị Lâm – Lâm Thị Thiên Lan Đại học Cần Thơ, Email: [email protected] Tóm tắt: Bài viết khảo sát vai trò của ngôn ngữ Nam Bộ trong tự sự thể thao hiện đại ở Cần Thơ như một hiện tượng ngôn ngữ, văn hóa và truyền thông có ý nghĩa đặc biệt đối với việc kiến tạo bản sắc địa phương. Từ việc quan sát diễn ngôn trên báo chí, phát thanh, truyền hình, mạng xã hội và lời kể đời thường quanh các sự kiện thể thao, bài viết lập luận rằng ngôn ngữ Nam Bộ không chỉ làm tăng tính gần gũi, giàu nhịp điệu và

Ra mắt Hiệp hội Sách Giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Ra mắt Hiệp hội Sách Giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam
TCGCVN - Chiều 20/4/2026, Hiệp hội Sách Giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam chính thức ra mắt, đánh dấu bước tiến mới trong thúc đẩy chuyển đổi số trong lĩnh vực xuất bản và giáo dục. Buổi lễ được tổ chức tại Nhà khách Quốc hội tại Hà Nội với sự tham dự của đại diện các cơ quan quản lý, chuyên gia giáo dục, doanh nghiệp xuất bản và công nghệ.

THẮP SÁNG LÒNG YÊU NƯỚC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC: NỀN TẢNG VỮNG CHẮC BẢO VỆ ĐẢNG TỪ SỚM, TỪ XA

THẮP SÁNG LÒNG YÊU NƯỚC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC: NỀN TẢNG VỮNG CHẮC BẢO VỆ ĐẢNG TỪ SỚM, TỪ XA
Trịnh Thị Hà Giáo viên trường Tiểu học Yên Phúc, xã Yên Cường, tỉnh Ninh Bình E mail: [email protected] Tóm tắt: Bài viết khẳng định việc thắp sáng lòng yêu nước cho học sinh tiểu học là nền tảng quan trọng trong việc hình thành nhân cách và bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng. Lòng yêu nước được hình thành từ những tình cảm giản dị, gần gũi và cần được giáo dục thông qua dạy học và trải nghiệm. Bài viết nhấn mạnh vai trò phối hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội trong việc nuôi dưỡng tìn

PHÁT TRIỂN TRÍ NHỚ NGÔN NGỮ CHO TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI QUA HOẠT ĐỘNG KỂ CHUYỆN TẠI TRƯỜNG MẦM NON

PHÁT TRIỂN TRÍ NHỚ NGÔN NGỮ CHO TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI QUA HOẠT ĐỘNG KỂ CHUYỆN TẠI TRƯỜNG MẦM NON
Tống Thị Khánh An, Nguyễn Ngọc Tuyền, Hà Thị Lưu Ly Trường Đại học Sài Gòn Email: [email protected] Tóm tắt: Phát triển trí nhớ ngôn ngữ là một trong những nhiệm vụ quan trọng trong giáo dục mầm non, đặc biệt đối với trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi - giai đoạn chuẩn bị cho trẻ bước vào bậc tiểu học. Bài viết trình bày kết quả khảo sát thực trạng giáo viên mầm non sử dụng các biện pháp phát triển trí nhớ ngôn ngữ của trẻ qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học tại trường mầm non. Kết quả nghiên cứu

BÀN VỀ HỌC THUYẾT GIÁ TRỊ THẶNG DƯ CỦA C.MÁC VÀ VẬN DỤNG VÀO GIẢNG DẠY KINH TẾ CHÍNH TRỊ Ở CÁC NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI HIỆN NAY

BÀN VỀ HỌC THUYẾT GIÁ TRỊ THẶNG DƯ CỦA C.MÁC VÀ VẬN DỤNG VÀO GIẢNG DẠY KINH TẾ CHÍNH TRỊ Ở CÁC NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI HIỆN NAY
TS Nguyễn Mạnh Hổ ThS Nguyễn Đức Thành Học viện Chính trị/Bộ Quốc phòng Email: [email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư (4.0), chuyển đổi số và hội nhập quốc tế sâu rộng đã và đang tác động sâu sắc đến mọi mặt của đời sống kinh tế - xã hội, việc nghiên cứu lý luận của C.Mác, đặc biệt là học thuyết giá trị thặng dư có ý nghĩa hết sức quan trọng, giúp nâng cao nhận thức về nguồn gốc tạo ra giá trị và bản chất chủ nghĩa tư bản hiện đại. Bài viết khái quát

KINH NGHIỆM ÁP DỤNG BÀI TẬP VIDEO TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC

KINH NGHIỆM ÁP DỤNG BÀI TẬP VIDEO TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC
ThS. Phạm Văn Hiển, ThS. Phạm Thị Phương Thảo, Trường Đại học Thủy lợi Tóm tắt: Bài viết trao đổi những kinh nghiệm trong việc áp dụng bài tập video vào hoạt động giảng dạy thông qua ba giai đoạn: thiết kế bài tập video, kiểm tra quá trình thực hiện, và tổ chức đánh giá. Qua đó, bài viết nhằm hỗ trợ giảng viên phát huy ưu điểm, khắc phục những hạn chế của hình thức bài tập video; triển khai hiệu quả trong lớp học; đồng thời vận dụng linh hoạt kết hợp với các phương pháp giảng dạy và đánh giá khá

KHAI THÁC YẾU TỐ HOÀI NIỆM TRONG ÂM NHẠC NHẰM GIÁO DỤC VÀ NUÔI DƯỠNG NIỀM TỰ HÀO BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC CHO SINH VIÊN, GEN Z VIỆT NAM

KHAI THÁC YẾU TỐ HOÀI NIỆM TRONG ÂM NHẠC NHẰM GIÁO DỤC VÀ NUÔI DƯỠNG NIỀM TỰ HÀO BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC CHO SINH VIÊN, GEN Z VIỆT NAM
TS. Nguyễn Kiều Nga; Hoàng Ngọc Ánh; Nguyễn Thị Thanh Xuân; Nguyễn Minh Tuấn. Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân Văn, ĐHQGHN. Email: [email protected]; Tóm tắt: Trong bối cảnh toàn cầu hóa và chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ, việc bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc trở thành yêu cầu cấp thiết, đặc biệt đối với sinh viên thuộc thế hệ Gen Z. Âm nhạc mang yếu tố hoài niệm, với khả năng kết nối giữa quá khứ và hiện tại, được xem là một phương tiện tiềm năng trong giáo dục và bồi dư

VẬN DỤNG PHƯƠNG CHÂM “HAI KIÊN ĐỊNH, HAI ĐẨY MẠNH VÀ HAI NGĂN NGỪA” TRONG BẢO VỆ NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG Ở HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ HIỆN NAY

VẬN DỤNG PHƯƠNG CHÂM “HAI KIÊN ĐỊNH, HAI ĐẨY MẠNH VÀ HAI NGĂN NGỪA” TRONG BẢO VỆ NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG Ở HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ HIỆN NAY
Lê Minh Tân Hệ 1, Học viện Chính trị Tóm tắt: Học viện Chính trị là một trong những trung tâm hàng đầu về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ chính trị, nghiên cứu khoa học xã hội và nhân văn quân sự của quân đội và quốc gia. Quán triệt sâu sắc nhiệm vụ bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng là nhiệm vụ trọng yếu, thường xuyên của toàn Đảng, toàn quân, toàn dân, trong giai đoạn hiện nay, khi mà các thế lực thù địch, phản động thường xuyên chống phá Đảng và nhà nước ta, thì việc vận dụng phương châm “hai kiên đ

MÔ HÌNH NHÀ TRƯỜNG THÔNG MINH ĐÁP ỨNG YÊU CẦU XÂY DỰNG QUÂN ĐỘI TINH, GỌN, MẠNH TRONG THỜI KỲ MỚI

MÔ HÌNH NHÀ TRƯỜNG THÔNG MINH ĐÁP ỨNG YÊU CẦU XÂY DỰNG QUÂN ĐỘI TINH, GỌN, MẠNH TRONG THỜI KỲ MỚI
Lê quang Phước Học viên, Hệ 5, Học viện Chính trị Email: [email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp lần thứ tư và chuyển đổi số đang tác động mạnh mẽ đến mọi lĩnh vực, giáo dục - đào tạo quân sự đứng trước cả thời cơ và thách thức. Đảng, Nhà nước và Quân đội ta đã ban hành nhiều nghị quyết, kế hoạch quan trọng, khẳng định chuyển đổi số và xây dựng mô hình nhà trường thông minh là yêu cầu cấp thiết về cả mặt lý luận và thực tiễn trong bối cảnh hiện nay. Thực tiễn c

NÂNG CAO NĂNG LỰC SƯ PHẠM CHO GIẢNG VIÊN TRẺ TRONG GIAI ĐOẠN CHUYỂN ĐỔI SỐ: TỪ YÊU CẦU THỰC TIỄN ĐẾN CÁC BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN

NÂNG CAO NĂNG LỰC SƯ PHẠM CHO GIẢNG VIÊN TRẺ TRONG GIAI ĐOẠN CHUYỂN ĐỔI SỐ: TỪ YÊU CẦU THỰC TIỄN ĐẾN CÁC BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Trần Đức Khánh Hùng Khoa Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Đại học Bách khoa Hà Nội Tóm tắt: Trong bối cảnh cách mạng công nghiệp lần thứ tư, giảng viên trẻ đóng vai trò mắt xích quan trọng trong việc hiện thực hóa mục tiêu chuyển đổi số giáo dục. Để khắc phục hạn chế về kinh nghiệm thực tiễn, các cơ sở giáo dục cần chủ động triển khai kế hoạch bồi dưỡng năng lực sư phạm theo hướng số hóa. Việc trang bị tư duy ứng dụng công nghệ và kỹ năng quản trị lớp học trên không gian mạng cho giảng viên trẻ

QUAN ĐIỂM PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC, ĐÀO TẠO THEO TINH THẦN ĐẠI HỘI XIV CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

QUAN ĐIỂM PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC, ĐÀO TẠO THEO TINH THẦN ĐẠI HỘI XIV CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
Dương Thị Út Tâm Trường Đại học Nguyễn Huệ Email: [email protected] Tóm tắt: Bài viết tập trung phân tích quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam tại Đại hội XIV về phát triển giáo dục và đào tạo trong bối cảnh đất nước bước vào kỷ nguyên mới – kỷ nguyên vươn mình của dân tộc. Trên cơ sở làm rõ tính tất yếu của việc đổi mới giáo dục trước tác động của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, bài viết đi sâu luận giải các nội dung trọng tâm và hệ thống giải pháp mang tính đột phá nhằm xây dựng nền

NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG TƯ VẤN HỌC ĐƯỜNG TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG HIỆN NAY

NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG TƯ VẤN HỌC ĐƯỜNG TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG HIỆN NAY
PGS.TS Trần Đình Tuấn Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục Email: [email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, hoạt động tư vấn học đường ngày càng đóng vai trò quan trọng trong việc hỗ trợ sự phát triển toàn diện của học sinh. Bài viết tập trung phân tích những vấn đề lý luận cơ bản về tư vấn học đường, làm rõ khái niệm, vai trò, nội dung và các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng hoạt động tư vấn học đường trong các cơ sở giáo dục phổ thô

GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TRONG GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP

GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TRONG GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP
Nguyễn Thị Phương Thanh Trường Cao đẳng Kỹ thuật-Công nghệ Bách Khoa Email:[email protected] Tóm tắt: Chất lượng đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp là yếu tố then chốt quyết định đối với năng lực cạnh tranh của nguồn nhân lực trong bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng. Trên cơ sở thực tiễn hệ thống giáo dục nghề nghiệp tại Việt Nam, bài viết làm rõ những hạn chế trong mối quan hệ giữa đào tạo và nhu cầu sử dụng lao động hiện nay. Đồng thời, nghiên cứu vận d

TÍCH HỢP TÀI NGUYÊN ĐA PHƯƠNG THỨC QUA NỀN TẢNG LMS TRONG VIỆC THỤ ĐẮC TỪ VỰNG CHUYÊN NGÀNH: ĐỀ XUẤT NGHIÊN CỨU TÌNH HUỐNG ĐỐI VỚI SINH VIÊN ESP TẠI MỘT TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT Ở VIỆT NAM

TÍCH HỢP TÀI NGUYÊN ĐA PHƯƠNG THỨC QUA NỀN TẢNG LMS TRONG VIỆC THỤ ĐẮC TỪ VỰNG CHUYÊN NGÀNH: ĐỀ XUẤT NGHIÊN CỨU TÌNH HUỐNG ĐỐI VỚI SINH VIÊN ESP TẠI MỘT TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT Ở VIỆT NAM
Ngô Phương Anh, Lê Văn Mạnh Dũng, Nguyễn Thị Mai Thục Đại học Bách khoa Hà Nội Tóm tắt Trong bối cảnh chuyển đổi số đang lan tỏa mạnh mẽ trong giáo dục đại học, sự chuyển dịch từ phương pháp giảng dạy đơn thức sang đa phương thức (Multimodal pedagogy) đã trở thành tâm điểm chú ý trong lĩnh vực tiếng Anh chuyên ngành (ESP). Đề xuất này mô tả một nghiên cứu tình huống sử dụng phương pháp hỗn hợp, được thiết kế nhằm điều tra tác động của các tài nguyên giảng dạy đa phương thức trên một Hệ thống Quả

Giáo dục & Đào tạo

NGHỈ HƯU, VẪN GIEO CHỮ: NGHĨA TÌNH NGƯỜI THẦY ĐỒNG NAI

NGHỈ HƯU, VẪN GIEO CHỮ: NGHĨA TÌNH NGƯỜI THẦY ĐỒNG NAI

THƯ CỦA TỔNG BÍ THƯ, CHỦ TỊCH NƯỚC TÔ LÂM GỬI NGÀNH GIÁO DỤC NHÂN DỊP KHAI GIẢNG NĂM HỌC 2026 - 2027

Trường THPT Đông Đô khai giảng năm học 2026–2027: Phát huy truyền thống, đẩy mạnh chuyển đổi số, xây dựng trường học Hạnh phúc – Thông minh

Thông tin hội

NGHỈ HƯU, VẪN GIEO CHỮ: NGHĨA TÌNH NGƯỜI THẦY ĐỒNG NAI

NGHỈ HƯU, VẪN GIEO CHỮ: NGHĨA TÌNH NGƯỜI THẦY ĐỒNG NAI

LAN TỎA PHONG TRÀO TẶNG SÁCH XÂY DỰNG THƯ VIỆN TRƯỜNG HỌC

HỘI CỰU GIÁO CHỨC TỈNH TUYÊN QUANG TỔ CHỨC ĐẠI HỘI LẦN THỨ I, NHIỆM KỲ 2026 - 2031

Tuyển sinh

Điểm chuẩn Đại học Công nghiệp Hà Nội năm 2026 cao nhất 27,39 điểm: Khối ngành kỹ thuật, công nghệ kỹ thuật lên ngôi

Điểm chuẩn Đại học Công nghiệp Hà Nội năm 2026 cao nhất 27,39 điểm: Khối ngành kỹ thuật, công nghệ kỹ thuật lên ngôi

Ninh Bình: Kỳ thi vào lớp 10 tại THPT Yên Mô B diễn ra nghiêm túc, an toàn và đầy nỗ lực

Trường Đại học Công nghiệp Việt Trì tổ chức chương trình “Chào tân sinh viên 2025”

Khuyến học

Lan tỏa triết lý giáo dục, khẳng định bản sắc của một ngôi trường tiên phong đổi mới

Lan tỏa triết lý giáo dục, khẳng định bản sắc của một ngôi trường tiên phong đổi mới

Đôi bạn cùng tiến chưa vào lớp 12 đã đạt điểm xét tuyển tuyệt đối 100/100 theo quy chế xét tuyển tài năng của Đại học Bách khoa Hà Nội

Học sinh Trường THPT Lào Cai lần đầu tiên giành quyền tham dự vòng chung kết quốc gia cuộc thi vô địch Tin học văn phòng thế giới 2026

Tư vấn phản biện

TĂNG CƯỜNG KỶ CƯƠNG, KỶ LUẬT NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC, ĐÀO TẠO Ở HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ HIỆN NAY

TĂNG CƯỜNG KỶ CƯƠNG, KỶ LUẬT NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC, ĐÀO TẠO Ở HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ HIỆN NAY

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRẦN QUỐC TUẤN HIỆN NAY

“VÙNG XÁM” TƯ TƯỞNG TRÊN KHÔNG GIAN MẠNG VÀ YÊU CẦU ĐẶT RA ĐỐI VỚI GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ TƯ TƯỞNG CHO HỌC VIÊN QUÂN ĐỘI HIỆN NAY

(Video) Chuyển đổi sử dụng số định danh cá nhân thay thế mã số BHXH: Không làm thay đổi quá trình ... (Video) Chuyển đổi sử dụng số định danh cá nhân thay thế mã số BHXH: Không làm thay đổi quá trình ...

Tin đọc nhiều