Tiêu điểm

VAI TRÒ NHÂN TỐ CHÍNH TRỊ TINH THẦN CỦA ĐỘI NGŨ SĨ QUAN TRẺ TRONG XÂY DỰNG QUÂN ĐỘI HIỆN NAY

LỄ CÔNG BỐ QUYẾT ĐỊNH THÀNH LẬP TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG QUẢN LÝ BẤT ĐỘNG SẢN

Sáng ngày 23/10/2024, tại thành phố Hà Nội, đã diễn ra trang trọng Lễ công bố Quyết định thành lập Trung tâm bồi dưỡng kỹ năng quản lý bất động sản trực thuộc Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục. Đến dự buổi Lễ công bố Quyết định thành lập Trung tâm, về phía Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục gồm: PGS.TS Tô Bá Trượng, Viện trưởng; PGS.TS Nguyễn Gia Cầu, Phó Viện trưởng - Bí thư chi bộ, Tổng biên tập Tạp chí Giáo chức Việt Nam; PGS.TS Trần Đình Tuấn, Phó Viện trưởng - Chủ tịch Hộ

Hội thảo “Giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông - Thực trạng và giải pháp"

TCGCVN - Sáng ngày 25/10, tại Hà Nội, Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục phối hợp với Liên hiệp các Hội khoa học kỹ thuật (KH&KT) Việt Nam tổ chức Hội thảo “Giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông - Thực trạng và giải pháp".

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÔNG TÁC DÂN VẬN VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC DÂN VẬN TRONG QUÂN ĐỘI HIỆN NAY

TCGCVN - Tháng 10/1999, nhân kỷ niệm 50 năm ngày Chủ tịch Hồ Chí Minh viết tác phẩm “Dân vận”, theo đề nghị của Ban Dân vận Trung ương, Bộ Chính trị Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa VIII đã quyết định lấy ngày 15/10/1930 là Ngày Truyền thống công tác Dân vận của Đảng và ngày 15/10 hằng năm là Ngày Dân vận của cả nước để cùng nhau học tập và thực hiện những lời Bác Hồ dạy về công tác dân vận. Năm 2024, Kỷ niệm 94 năm Ngày truyền thống công tác Dân vận của Đảng (15/10/1930 - 15/10/2024) và 25 nă

Phú Thọ: TTYT huyện Phù Ninh nâng cao chất lượng dịch vụ vì sự hài lòng của người bệnh

TCGCVN - Những năm qua, Trung tâm Y tế (TTYT) huyện Phù Ninh, tỉnh Phú Thọ đã chú trọng đầu tư nâng cấp cơ sở vật chất, trang thiết bị máy móc; đồng thời quan tâm thu hút nguồn nhân lực, đặc biệt là đội ngũ bác sĩ có trình độ chuyên môn cao. Nhờ đó chất lượng dịch vụ y tế của Trung tâm ngày càng được nâng lên, đáp ứng nhu cầu khám, chữa bệnh ngày càng cao của nhân dân trên địa bàn.

NGUYỄN THỊ DUỆ - NỮ TIẾN SĨ ĐẦU TIÊN TRONG LỊCH SỬ GIÁO DỤC VIỆT NAM

TCGCVN - Xã hội Nho giáo Việt Nam thời phong kiến mang định kiến nặng nề với phụ nữ, không cho họ quyền tham gia học hành, thi cử. Tuy nhiên, trong hơn 800 năm lịch sử khoa bảng của Việt Nam, vẫn có một nữ tiến sĩ xuất hiện. Theo Đại Nam dư địa chí ước biên: "Am Đàm Hoa, Tiến sĩ gái" (ở am Đàm Hoa có một nữ tiến sĩ). Đại Nam nhất thống chí ghi rõ tên bà là Nguyễn Thị Duệ, một số tài liệu khác lại gọi là Nguyễn Thị Du hoặc Nguyễn Ngọc Toàn. Nguyễn Thị Duệ là người phụ nữ đầu tiên và duy nhất đỗ t

BÀN VỀ SỰ ĐỒNG BỘ GIỮA ĐÀO TẠO - HƯỚNG NGHIỆP-THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC TỪ NĂM 2025

Năm 2025 là năm đầu tiên tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT theo Chương trình GDPT 2018 và cũng là năm đầu tiên các trường đại học tuyển sinh khóa học sinh đầu tiên tốt nghiệp Chương trình GDPT 2018. Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Quy định số 4068/QĐ-BGDĐT ngày 28/11/2023 về việc phê duyệt “Phương án tổ chức kỳ thi và xét công nhận tốt nghiệp THPT từ năm 2025”, Quyết định số 764/QĐ-BGDĐT ngày 8/3/2024 “Quy định về cấu trúc định dạng đề thi Kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025”, công bố Dự thảo Quy

HỘI THẢO KHOA HỌC MINH TRIẾT GIÁO DỤC HỒ CHÍ MINH

TCGCVN – Hội thảo khoa học với chủ đề “Minh triết giáo dục Hồ Chí Minh và đổi mới giáo dục THPT Việt Nam – Góc nhìn từ cơ sở” được tổ chức vào buổi sáng ngày 05 tháng 10 năm 2014, tại Trường THPT Đông Đô, quận Tây Hồ, Hà Nội. Đồng chủ trì hội thảo gồm có Hội Cựu giáo chức Việt Nam; Hội Khoa học Tâm lý – Giáo dục Việt Nam; Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội; Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục; Viện Trí Việt; Trường THPT Đông Đô; Trung tâm sáng tạo Việt.

Nghiên cứu thấu đáo để xây dựng Luật Học tập suốt đời

Trong nền kinh tế tri thức và bối cảnh khoa học - công nghệ phát triển mạnh mẽ, việc học tập suốt đời càng trở nên quan trọng. Đã đến lúc xây dựng luật về học tập suốt đời, song các chuyên gia, nhà nghiên cứu, nhà quản lý… cho rằng, cần nghiên cứu một cách thấu đáo cơ sở chính trị, pháp lý, khoa học, thực tiễn… để đưa ra các chính sách phù hợp, khả thi.

HÀ NỘI - MÃI LÀ NIỀM TIN YÊU, HY VỌNG CỦA CẢ NƯỚC

Hà Nội, vùng đất địa linh nhân kiệt, hơn một nghìn năm trước đã được ông cha ta chọn là nơi định đô để tính kế lâu dài, mưu toan nghiệp lớn và ngày nay là Thủ đô nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Trái tim của cả nước, trung tâm chính trị - hành chính quốc gia, trung tâm lớn về văn hóa, khoa học, giáo dục, kinh tế và giao dịch quốc tế. Trải qua bao thăng trầm lịch sử, Hà Nội đã thành nơi lắng hồn núi sông ngàn năm với những khúc khải hoàn, trong đó, ngày giải phóng Thủ đô 10/10/1954 là mộ

SÁNG MÃI TINH THẦN “QUYẾT TỬ ĐỂ TỔ QUỐC QUYẾT SINH”

TCGCVN - Ngày 10/10/1954, các đơn vị Quân đội nhân dân Việt Nam tiến vào tiếp quản Thủ đô Hà Nội từ năm cửa ô. Sự kiện lịch sử đó mở ra một thời kỳ mới vẻ vang trong lịch sử nghìn năm văn hiến của Thăng Long-Đông Đô-Hà Nội.

SUY THOÁI ĐẠO ĐỨC HỌC SINH PHỔ THÔNG NGUYÊN NHÂN VÀ GIẢI PHÁP

Giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông hiện nay có ý nghĩa và tầm quan trọng đặc biệt trong việc hình thành nhân cách và phát triển toàn diện cho các em. Cụ thể: Giáo dục đạo đức giúp học sinh hiểu và thấm nhuần các giá trị đạo đức, từ đó xây dựng nhân cách và lối sống lành mạnh. Những giá trị như trung thực, trách nhiệm, tôn trọng, và lòng nhân ái là nền tảng cho một cuộc sống tốt đẹp và hòa bình; Học sinh được giáo dục đạo đức sẽ biết cách ứng xử đúng mực trong các tình huống khác nhau, từ đó

Yên Bái: Tấm gương sáng trong nghiên cứu và bảo tồn di sản lịch sử văn hóa địa phương

TCGCVN- Tiến sĩ Nguyễn Văn Quang, sinh năm 1948 tại Phường Hồng Hà, thị xã Yên Bái, là nhà khoa học tâm huyết, là tấm gương sáng về lòng kiên trì, sự đam mê nghiên cứu và cống hiến hết mình cho sử học của tỉnh Yên Bái. Những đóng góp của Ông đối với ngành sử học đã để lại những dấu ấn trong việc bảo tồn di sản lịch sử địa phương nơi có nhiều di tích lịch sử và văn hóa dân tộc vùng cao.

Giải pháp nâng cao hiệu quả việc bảo đảm sự tham gia của gia đình và xã hội trong quản lý hoạt động giáo dục ở cơ sở giáo dục mầm non

Ngày 27/9/2024, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội thảo chia sẻ “Giải pháp nâng cao hiệu quả việc bảo đảm sự tham gia của gia đình và xã hội trong quản lý hoạt động giáo dục ”. Tham dự hội thảo có các chuyên gia, các nhà quản lý giáo dục, và giáo viên mầm non cốt cán.

Ban Biên soạn tài liệu giáo dục địa phương cấp THPT tỉnh Lào Cai tổ chức dạy thực nghiệm tài liệu giáo dục địa phương lớp 12 tỉnh Lào Cai

TCGCVN - Sở GD&ĐT Lào Cai đã ban hành các văn bản về việc tổ chức thực nghiệm tài liệu giáo dục địa phương (Gọi tắt: GDĐP) lớp 12 cấp THPT trên địa bàn tỉnh Lào Cai. Ngày 24-25/9/2024, Sở GD&ĐT Lào Cai tổ chức dạy thực nghiệm tài liệu GDĐP lớp 12 từ năm học 2024-2025 tại thị xã Sa Pa. Ban Biên soạn chọn 02 trường THPT để thực nghiệm, trường THPT số 1 thị xã Sa Pa (Lĩnh vực: Văn hoá; Lịch sử; Địa lí-Kinh tế; Chính trị-xã hội), trường PTDTNT THCS&THPT thị xã Sa Pa (Lĩnh vực Hướng nghiệp; Môi trườn

VÀI NÉT VỀ XÃ HỘI HỌC TẬP VÀ XÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP Ở ĐƠN VỊ CƠ SỞ QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM HIỆN NAY

Học tập là nhu cầu cơ bản, vừa mang tính chủ quan, vừa là đòi hỏi mang tính tất yếu cho sự tồn tại, phát triển của mỗi con người; là bệ đỡ cho văn hoá, văn minh của nhân loại. Chủ nghĩa Mác - Lênin khẳng định, học tập có vai trò đặc biệt quan trọng trong việc hình thành và phát triển nhân cách cá nhân và góp phần quyết định sự vận động và phát triển của xã hội. Quá trình học tập giúp cho con người “có khả năng nắm vững nhanh chóng toàn bộ hệ thống sản xuất trong thực tiễn, làm cho họ có thể lần