Để giúp học sinh biết cách học và biết tự học
“Phương pháp là một hình thức quán triệt hiện thực về mặt lí luận và thực tiễn
xuất phát từ những quy luật vận động của khách thể được nghiên cứu; là một hệ thống các nguyên tắc điều chỉnh hoạt động thực tiễn cải tạo hay hoạt động nhận thức lí luận,…Về thực chất, phương pháp chính là lí luận đã được thực tiễn xác nhận và hướng trở lại ngay thực tiễn nghiên cứu”(1). Nhận thức về phương pháp như vậy và vận dụng vào quá trình dạy học, có thể hiểu phương pháp dạy học (PPDH) là cách thức, là con đườn
