PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO CHO HỌC VIÊN Ở CÁC NHÀ TRƯỜNG QUÂN SỰ TRƯỚC YÊU CẦU CHUYỂN ĐỔI SỐ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO HIỆN NAY

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO CHO HỌC VIÊN Ở CÁC NHÀ TRƯỜNG QUÂN SỰ TRƯỚC YÊU CẦU CHUYỂN ĐỔI SỐ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO HIỆN NAY

Nguyễn Gia Khang Trường Đại học Nguyễn Huệ Email: [email protected] Tóm tắt: Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo đặt ra yêu cầu đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng mạnh mẽ khoa học – công nghệ trong giáo dục. Đối với các nhà trường quân sự, việc phát triển năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo cho học viên có ý nghĩa quan trọng nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và đáp ứng yêu cầu xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đ

QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP Ở THÀNH PHỐ HÀ NỘI

Nguyễn Đại Lâm Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội Tóm tắt: Chuyển đổi số trong giáo dục đại học tạo ra những thay đổi sâu sắc về mô hình quản trị, phương thức đào tạo và yêu cầu đối với đội ngũ nhân sự. Trong bối cảnh đó, quản lý phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trở thành nhân tố quyết định hiệu quả và tính bền vững của quá trình chuyển đổi số tại các trường đại học ngoài công lập. Bài viết khảo sát thăm dò 186 giảng viên và cán bộ quản lý tại ba trường đại học ngoài công lập

XÂY DỰNG VĂN HÓA HỌC TẬP SUỐT ĐỜI CHO SĨ QUAN TRẺ Ở CÁC HỌC VIỆN, TRƯỜNG SĨ QUAN QUÂN ĐỘI TRONG KỶ NGUYÊN SỐ

Cao Văn Khánh Học viện Chính trị, Bộ Quốc Phòng Email: [email protected] Tóm tắt: Hiện nay, lực lượng sản xuất mới, công nghệ cao, trí tuệ nhân tạo đang có bước phát triển đột phá chưa từng có, học tập suốt đời trở thành yêu cầu khách quan đối với sĩ quan trẻ ở các học viện, trường sĩ quan quân đội. Bài viết làm rõ quan niệm, đặc trưng của văn hóa học tập suốt đời; phân tích yêu cầu và đề xuất một số biện pháp xây dựng văn hóa học tập suốt đời cho sĩ quan trẻ. Qua đó, góp phần nâng cao năng lực

MỘT SỐ GIẢI PHÁP CƠ BẢN XÂY DỰNG LỐI SỐNG CÓ VĂN HÓA CỦA HỌC VIÊN Ở CÁC NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI HIỆN NAY

ThS. Trần Đức Khánh Hùng Khoa GDQP&AN - Đại học Bách khoa Hà Nội Tóm tắt: Trong tiến trình đổi mới đất nước nhằm hướng tới mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh, Đảng Cộng sản Việt Nam xác định phát triển kinh tế là nhiệm vụ trung tâm, xây dựng Đảng là nhiệm vụ then chốt, đồng thời khẳng định vai trò của văn hóa ngang hàng với kinh tế, chính trị và xã hội, hướng tới mục tiêu phát triển con người có nhân cách và lối sống lành mạnh. Tuy nhiên, dưới tác động của các yếu tố tiêu

NÂNG CAO Ý THỨC CHẤP HÀNH KỶ LUẬT VÀ BẢO ĐẢM AN TOÀN GIAO THÔNG CỦA LỰC LƯỢNG LÁI XE TRONG QUÂN ĐỘI HIỆN NAY: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

Nguyễn Đăng Luật Học viện Chính trị - Bộ Quốc phòng Email: [email protected] Tóm tắt Lực lượng lái xe trong Quân đội giữ vai trò quan trọng trong bảo đảm cơ động, phục vụ huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu và thực hiện nhiệm vụ. Trong bối cảnh tình hình trật tự, an toàn giao thông còn tiềm ẩn nhiều yếu tố phức tạp, việc nâng cao ý thức chấp hành kỷ luật của lực lượng này là yêu cầu cấp thiết. Bài viết phân tích vai trò của lực lượng lái xe trong Quân đội nhân dân Việt Nam, đánh giá thực trạng

NÂNG CAO Ý THỨC CHẤP HÀNH PHÁP LUẬT CHO THANH NIÊN VIỆT NAM HIỆN NAY

ThS. Trương Văn Thứ Khoa Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Đại học Bách khoa Hà Nội Tóm tắt Thanh niên là lực lượng xã hội to lớn, giữ vai trò quan trọng trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Trong bối cảnh phát triển kinh tế - xã hội và hội nhập quốc tế sâu rộng hiện nay, việc nâng cao ý thức chấp hành pháp luật cho thanh niên trở thành yêu cầu cấp thiết nhằm xây dựng xã hội kỷ cương, văn minh và phát triển bền vững. Bài viết phân tích vai trò của giáo dục pháp luật đối với thanh niên, đán

BỒI DƯỠNG LÝ TƯỞNG CÁCH MẠNG CHO HỌC VIÊN Ở CÁC NHÀ TRƯỜNG QUÂN SỰ TRƯỚC TÁC ĐỘNG CỦA KHÔNG GIAN MẠNG HIỆN NAY

Nguyễn Văn Minh Trường Đại học Nguyễn Huệ Gmail: [email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh phát triển mạnh mẽ của công nghệ thông tin và truyền thông số, không gian mạng đang trở thành môi trường có ảnh hưởng sâu rộng đến nhận thức, tư tưởng và hành động của con người, đặc biệt là thế hệ trẻ. Đối với học viên ở các nhà trường quân sự, bên cạnh những tác động tích cực, không gian mạng cũng đặt ra nhiều thách thức đối với công tác giáo dục, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng. Các thế lực thù địch

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI TRONG KỶ NGUYÊN SỐ

ThS. Nguyễn Đức Mạnh Khoa Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Đại học Bách khoa Hà Nội Tóm tắt : Trong bối cảnh chuyển đổi số mạnh mẽ của giáo dục đại học và sự phát triển nhanh chóng của khoa học - công nghệ, việc nâng cao chất lượng giảng dạy môn Giáo dục quốc phòng và an ninh (GDQP&AN) cho sinh viên trở thành yêu cầu cấp thiết. Đối với Đại học Bách khoa Hà Nội - một cơ sở đào tạo kỹ thuật hàng đầu của cả nước - việc đổi mới nội dung, phương pháp và hình thức tổ chức dạy học môn GDQP&AN theo hướn

GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC CÁC LỖI THƯỜNG GẶP TRONG KỸ NĂNG NÓI TIẾNG ANH CỦA HỌC SINH NGÀNH QUẢN TRỊ KHÁCH SẠN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƠN LA

Lê Hồng Hạnh Khoa Cơ bản, Trường Cao đẳng Sơn La Email: [email protected] Tóm tắt: Nghiên cứu này tập trung phân tích các lỗi phổ biến trong kỹ năng nói tiếng Anh của học sinh ngành Quản trị khách sạn Trường Cao đẳng Sơn La, đồng thời tìm hiểu các nguyên nhân dẫn đến những hạn chế này. Phương pháp nghiên cứu bao gồm khảo sát 54 học sinh, phỏng vấn 5 giảng viên (GV), quan sát lớp học và phân tích 100 bài nói ghi âm theo chủ đề. Kết quả cho thấy học sinh gặp nhiều khó khăn ở từ vựng và phát

PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG SỐ CHO HỌC VIÊN TRONG CÁC NHÀ TRƯỜNG QUÂN SỰ HIỆN NAY

Đặng Quang Tuyển Trường Đại học Nguyễn Huệ Email: [email protected] Tóm tắt: Trước yêu cầu đẩy mạnh chuyển đổi số quốc gia và xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại, phát triển kỹ năng số cho học viên trong các Nhà trường quân sự trở thành nhiệm vụ quan trọng và cấp thiết. Bài viết tập trung làm rõ cơ sở lý luận về kỹ năng số, nội hàm của kỹ năng số trong môi trường quân sự và vai trò của nó đối với quá trình đào tạo sĩ quan. Trên cơ sở đó, phân tích các

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC VÀ SỰ CHÚ Ý TRONG HỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN SĨ QUAN HIỆN NAY

ThS. Trần Đức Khánh Hùng Khoa GDQP&AN - Đại học Bách khoa Hà Nội Tóm tắt: Quán triệt và nắm vững Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW ngày 20/12/2022 của Quân ủy Trung ương về “Đổi mới công tác giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ xây dựng Quân đội trong tình hình mới”, cùng với phương châm “Chất lượng đào tạo của các học viện, nhà trường là khả năng sẵn sàng chiến đấu của đơn vị”, các học viện, nhà trường quân đội luôn chú trọng lãnh đạo, chỉ đạo đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy học tích cực, co

VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM NGHỊ QUYẾT 71-NQ/TW VỀ ĐỘT PHÁ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO VÀO ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP HUẤN LUYỆN Ở NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI HIỆN NAY

Nguyễn Minh Thuận Trường Đại học Nguyễn Huệ Email: [email protected] Tóm tắt: Nghị quyết 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo đề ra các quan điểm và mục tiêu nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả và tính hiện đại của giáo dục – đào tạo ở Việt Nam. Nghị quyết nhấn mạnh đổi mới phương pháp giảng dạy, gắn kết lý luận với thực tiễn, phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực và kỹ năng người học, đồng thời ứng dụng công nghệ số trong đào tạo. Bài viết phân tích cơ sở lý luận, các yếu tố

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI

ThS. Trương Văn Thứ Khoa Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Đại học Bách khoa Hà Nội Tóm tắt: Trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo theo định hướng phát triển năng lực người học, việc đổi mới phương pháp giảng dạy môn Giáo dục quốc phòng và an ninh (GDQP&AN) trong các trường đại học trở thành yêu cầu cấp thiết. Thực tiễn giảng dạy tại Đại học Bách khoa Hà Nội cho thấy, mặc dù đã có nhiều chuyển biến tích cực, song phương pháp giảng dạy ở một số nội dung vẫn còn thiên về tru

BỒI DƯỠNG TRÍ THỨC TRẺ VIỆT NAM VỚI TƯ DUY CHIẾN LƯỢC VÀ TRÁCH NHIỆM QUỐC GIA TRONG SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI

Nguyễn Thị Kim Quê – Trần Mộng Nghi Đại học Cần Thơ Email: [email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh toàn cầu hóa, chuyển đổi số và cạnh tranh chiến lược giữa các quốc gia ngày càng quyết liệt, yêu cầu đặt ra đối với giáo dục Việt Nam không chỉ là đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải bồi dưỡng một lớp trí thức trẻ có bản lĩnh chính trị, năng lực tư duy chiến lược và trách nhiệm quốc gia gắn với mục tiêu phát triển đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa. Bài viết sử dụng cách tiếp

HÌNH TƯỢNG CON NGƯỜI NAM BỘ TRONG VĂN HỌC VÀ VẤN ĐỀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC VĂN HÓA THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH CHO THẾ HỆ TRẺ

TS. Lâm Thị Thiên Lan – ThS. Võ Phú Hữu Đại học Cần Thơ Email: [email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh đổi mới căn bản giáo dục, phát triển văn hóa và xây dựng con người Việt Nam toàn diện, việc khai thác các giá trị nhân văn của văn học vùng miền để giáo dục đạo đức văn hóa cho thế hệ trẻ đang trở thành một hướng tiếp cận có ý nghĩa lý luận và thực tiễn rõ nét. Bài viết tiếp cận hình tượng con người Nam Bộ trong văn học như một “mã văn hóa” giàu khả năng giáo dục, đồng thời đặt vấn đề này tro