Vẫn nên phân giáo viên đơn môn giảng dạy môn tích hợp ở lớp 8, 9

05:17 | 04/09/2024

TCGCVN - Năm học 2024 – 2025, chương trình giáo dục phổ thông 2018 sẽ thực hiện ở lớp 5, lớp 9, lớp 12. Sau năm học này, toàn bộ lớp ở các bậc học phổ thông đều đã áp dụng chương trình mới.

Vẫn nên phân giáo viên đơn môn giảng dạy môn tích hợp ở lớp 8, 9 - Ảnh minh hoạ

Chương trình giáo dục năm 2018 đã thực hiện một bước đổi mới rõ nét ở bậc trung học cơ sở với sự xuất hiện của các môn tích hợp, bao gồm môn Khoa học tự nhiên và môn Lịch sử và Địa lý. Tuy nhiên, thực tế cho thấy, môn học tích hợp, đặc biệt là môn Khoa học tự nhiên, đang gặp phải nhiều vấn đề trong các cơ sở giáo dục, từ đội ngũ giáo viên đến học sinh.

Người viết, với nền tảng vững chắc từ việc tốt nghiệp cao đẳng sư phạm ngành Hóa - Sinh loại giỏi và có kinh nghiệm dạy cả môn Hóa học và Sinh học, đã tự nâng chuẩn đại học ngành Sư phạm Hóa và được cấp Chứng chỉ dạy môn Khoa học tự nhiên. Sau ba năm trực tiếp giảng dạy môn Khoa học tự nhiên cho các lớp 6, 7 và 8, cùng với việc trao đổi với đồng nghiệp, người viết đã rút ra một số nhận xét quan trọng về sách giáo khoa và việc dạy học môn này.

Trước tiên, nội dung sách giáo khoa môn Khoa học tự nhiên hiện tại vẫn chưa thể hiện rõ tính liên môn giữa các đơn môn Hóa học, Sinh học và Vật lý. Mặc dù có những chủ đề kiến thức mang tính tích hợp, nhưng phần lớn vẫn chủ yếu là các chủ đề đơn môn, không đáp ứng đủ yêu cầu của môn tích hợp. Thời lượng tiết học có tính chất "tích hợp" cũng còn hạn chế, ví dụ lớp 6 có 17 tiết, lớp 7 có 6 tiết, lớp 8 và lớp 9 chỉ có 3 tiết mỗi lớp, điều này cho thấy sự thiếu hụt trong việc thực hiện mục tiêu tích hợp.

Đối với môn Lịch sử và Địa lý, sách giáo khoa hiện tại vẫn giữ sự tách biệt rõ ràng giữa hai đơn môn, và môn Lịch sử và Địa lý chỉ là sự ghép nối, chưa đạt yêu cầu của một môn học tích hợp thực thụ.

Thứ hai, từ thực tế dạy học và ý kiến của đồng nghiệp, người viết nhận thấy rất khó để giáo viên đơn môn có thể dạy tốt môn tích hợp, đặc biệt là ở các lớp 8 và 9 sắp tới. Mặc dù kiến thức trong sách Khoa học tự nhiên chỉ là kiến thức phổ thông, nhưng việc dạy hiệu quả đòi hỏi phải có kiến thức sâu rộng và kỹ năng giảng dạy tốt. Việc chỉ có kiến thức cơ bản mà không có chuyên sâu sẽ dẫn đến việc giáo viên khó lòng truyền đạt và kiểm tra đánh giá học sinh một cách toàn diện.

Thứ ba, giáo viên đơn môn khi dạy môn tích hợp chỉ có thể truyền cảm hứng và tạo hứng thú cho học sinh trong phạm vi kiến thức của môn học mà họ được đào tạo. Để tạo động lực cho học sinh, giáo viên cần có kiến thức chuyên sâu và kỹ năng phù hợp, điều mà không thể đạt được ngay lập tức chỉ qua tự học.

Thứ tư, việc phân công giáo viên dạy môn tích hợp hiện tại có thể giúp nhà trường quản lý và đánh giá dễ dàng hơn, nhưng điều này lại có thể làm thiệt thòi cho học sinh, những người không được hưởng sự giảng dạy chất lượng cao. Kết quả khảo sát của người viết cho thấy học sinh ưa thích học các phần kiến thức Hóa học và Sinh học hơn là Vật lý, điều này phản ánh thực trạng mà nhiều giáo viên cũng đã gặp phải.

Từ những phân tích trên, người viết đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tích hợp.

Thứ nhất, không nên ép buộc giáo viên đơn môn dạy môn tích hợp. Nhà trường và các tổ chuyên môn nên để giáo viên tự chủ trong việc phân công dạy môn tích hợp, đặc biệt ở các lớp 8 và 9 với kiến thức chuyên sâu.

Thứ hai, khi dạy môn tích hợp, giáo viên cần làm rõ kiến thức thuộc đơn môn nào để học sinh hiểu và làm quen với các môn học, hỗ trợ việc chọn tổ hợp môn cho lớp 10.

Thứ ba, các địa phương nên cân nhắc bỏ thi học sinh giỏi ở trung học cơ sở hoặc không tổ chức thi môn tích hợp. Điều này sẽ giảm áp lực cho học sinh, tạo cơ hội công bằng để phát hiện năng lực cá nhân và định hướng nghề nghiệp, đồng thời hỗ trợ phân luồng sau trung học cơ sở.

Bùi Bình

Từ khóa: #Vẫn nên phân giáo viên đơn môn giảng dạy môn tích hợp ở lớp 8 # 9

Ý kiến bạn đọc

Cùng chuyên mục

Khởi hành tương lai: Khai mạc Chương trình Đào tạo Kỹ năng mềm cho tân sinh viên K17 Trường Đại học Hòa Bình

TCGCVN - Sáng 09/09, hơn 1.400 tân sinh viên từ các khoa Y, Dược, Y học cổ truyền, Tiếng Trung Quốc và các ngành khác đã tham gia buổi khai mạc chương trình kỹ năng mềm tại Trường Đại học Hòa Bình. Sự kiện diễn ra trong không khí hân hoan với sự góp mặt của các đại biểu, giảng viên và sinh viên nhà trường.

Phú Thọ: Các trường ở huyện miền núi Thanh Sơn nỗ lực đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục

Dolphin English: Trung tâm đào tạo hàng đầu về luyện thi IELTS và tiếng Anh chuyên biệt tại tỉnh Phú Thọ

Phú Thọ: Trung tâm ngoại ngữ Cẩm Khê: Địa chỉ tin cậy trong bồi dưỡng tiếng Anh cho học sinh

Xóa nỗi lo cho phụ huynh về các khoản thu đầu năm học mới

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm dự Lễ khai giảng tại Học viện Quốc phòng

Chung tay giúp học sinh vùng bão sớm quay lại trường

Xem thêm

Trường THCS-THPT Newton: Long trọng tổ chức Lễ kỷ niệm 40 năm ngày Nhà giáo Việt Nam.

Hòa trong không khí tưng bừng của cả nước chào mừng tri ân các nhà giáo, vừa qua THCS-THPT Newton long trọng tổ chức “Lễ kỷ niệm 40 năm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11” nhằm tôn vinh những thầy giáo, cô giáo đang từng ngày từng giờ say sưa trên bục giảng để cống hiến to lớn cho sự nghiệp trồng người.

Cố NGƯT Lô Xuân Minh Cả cuộc đời tâm huyết với giáo dục miền núi

Khi nói về công lao của những thầy, cô giáo đối với sự nghiệp giáo dục miền núi Nghệ An, không thể không nói đến cố Nhà giáo Ưu tú Lô Xuân Minh – cố Hiệu trưởng Trường THSP Miền núi Nghệ An.

Từ những ngày dạy học thương khó... Nghĩ về vai trò của người Thầy

Hằng năm, cứ vào mùa khai trường, vào những ngày của tháng 11, trong tâm trí tôi lại sống dậy mạnh mẽ những kỉ niệm vui buồn, sâu sắc của một thuở đi dạy học nhiều gian nan vất vả, nhiều khó khăn và thương nhớ. Với tôi, tình cảm tôn sư trọng đạo, đạo lí tôn sư trọng đạo luôn luôn âm thầm, sâu lắng nhưng cũng hết sức mạnh mẽ và cao cả. Xin chia sẻ đôi điều về những ngày thương khó của một thuở đi dạy học như là sự tri ân đối với nghề nghiệp cao quý mà mình đã mang duyên nợ suốt cả cuộc đời. Và, cũng từ những ngày dạy học thương khó đó rút ra được những suy ngẫm sâu sắc về truyền thống tôn sư trọng đạo trong dòng chảy văn hóa Việt.

Hội cựu giáo chức tỉnh Lạng Sơn tổ chức Hội nghị biểu dương Hội viên CGC tiêu biểu kỷ niệm 40 năm ngày Nhà giáo Việt Nam

Ngày 03/11/ 2022 Hội Cựu Giáo chức tỉnh Lạng Sơn tổ chức Hội nghị biểu dương hội viên tiêu biểu và Kỷ niệm 40 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 - 20/11/2022)

Đại hội Hội cựu giáo chức Học viện Ngân hàng lần thứ 2 nhiệm kỳ (2022-2027)

Ngày 01/11/2022 Hội Cựu Giáo chức Học viện Ngân Hàng tổ chức Đại hội lần thứ 2 nhiệm kỳ 2022 -2027tại hội trường lớn Học viện Ngân hàng. Dự Đại hội có 158/235 hội viên đã được triệu tập. Đại hội vinh dự được đón tiếp các đại biểu, khách mời đại diện cho Hội Cựu giáo chức Việt Nam, Ngân hàng Nhà nước Việt Nam, Công đoàn Ngân hàng Việt Nam, Lãnh đạo Học viện Ngân Hàng.

Trường Newton cơn mưa Thủ khoa, Á khoa học sinh giỏi cấp Quận

GCVN: Kì thi Học sinh giỏi các môn văn hóa và khoa học được tổ chức thường niên là một hoạt động chuyên môn quan trọng nhằm đánh giá chất lượng giáo dục mũi nhọn của các trường THCS.

Những cơ sở khoa học của Dạy học trực tuyến ở nhà trường Phổ thông

Dạy học trực tuyến là phương thức dạy học từ xa với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin, người dạy và người học thực hiện các hoạt động tương tác với nhau thông qua màn hình ảo nhằm thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ dạy học theo chương trình, kế hoạch đã xác định. Cơ sở khoa học của dạy học trực tuyến là các luận điểm triết học duy vật biện chứng về quy luật nhận thức của người học và những thành tựu của Tâm lý học, Giáo dục học hiện đại. Dạy học trực tuyến là xu thế tất yếu của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, của quá trình chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục.

Gìn giữ truyền thống "Tôn sư trọng đạo"

Kính lễ với người thầy là truyền thống đạo lý tốt đẹp của người Việt ta. Từ xa xưa người Việt hầu như ai từng đi học cũng đều thuộc câu ca: “Muốn sang thì bắc cầu kiều / Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy”. Yêu kính thầy cô, quý trọng tri thức và vì thế vị trí của người thầy luôn được đặt rất cao trong nấc thang xã hội. Theo đà phát triển của xã hội, một số quan niệm không còn phù hợp trong xã hội hiện đại; trong đó liên quan đến môi trường giáo dục, người học có thêm nhiều phương thức, tự do hơn trong học tập. Vai trò, vị thế của người thầy và quan hệ giữa thầy cô với học sinh, với cha mẹ học sinh cũng có những thay đổi. Giáo dục không còn đơn thuần một chiều, thụ động.

Dạy học trực tuyến trong thời đại Cách mạng công nghiệp 4.0

Hệ thống giáo dục 4.0 áp dụng những thành tựu khoa học công nghệ tiên tiến, trên 3 ứng dụng: Một là, sử dụng các thiết bị thông minh để hỗ trợ cho giáo dục và đào tạo. Hai là, tổ chức các khóa học trực tuyến thông qua mạng Internet. Ba là, ứng dụng sáng tạo mở, kết hợp người học và máy tính để thực hiện các nhiệm vụ học tập sáng tạo.

Dự án "Văn học sáng tạo" - Sân chơi bổ ích, lý thú giúp học sinh thêm yêu thích môn Ngữ Văn

Sáng ngày 18/10/2022, chương trình Báo cáo Dự án “Văn học sáng tạo” mùa 2 của thầy và trò trường TH - THCS Pascal (Q. Bắc Từ Liêm, Hà Nội) đã diễn ra thành công tốt đẹp. Các bạn học sinh với diễn xuất ấn tượng đã mang tới buổi báo cáo những tiểu phẩm sân khấu hóa đặc sắc được lấy cảm hứng từ các bài thơ, trường ca của nhà thơ Trần Đăng Khoa và tái hiện lại trên sân khấu. Bên cạnh đó, các bạn học sinh đã cùng tham gia hoạt động trải nghiệm trưng bày, trao đổi sách vô cùng thú vị và bổ ích.

Chàng trai Long An chuyển nghề lập trình sau ba tháng học online

Đam mê công nghệ thông tin thôi thúc Nguyễn Văn Hiệp xin nghỉ việc, dành toàn thời gian học lập trình online ở tuổi 25 và chuyển nghề sau ba tháng.

Bế mạc đợt khảo sát chính thức đánh giá ngoài 04 chương trình đào tạo ĐH hệ chính quy

Sau 5 ngày làm việc khẩn trương, nghiêm túc, nhiệt tình, trách nhiệm và hiệu quả, sáng 11/10/2022, Học viện Báo chí và Tuyên truyền phối hợp với Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục, Đại học Vinh tổ chức Lễ Bế mạc đợt khảo sát chính thức đánh giá chất lượng giáo dục 04 chương trình đào tạo trình độ đại học các ngành: Chủ nghĩa xã hội khoa học, Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam, Xây dựng Đảng và Chính quyền Nhà nước, Kinh tế chính trị.

Nhiều giải pháp nâng chất lượng giáo dục Tiểu học ở tình miền núi

GD&TĐ - Hàng loạt giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục Tiểu học đã được ngành giáo dục Lào Cai đưa ra để các nhà trường triển khai, tháo gỡ.

Bắc Giang nghiêm cấm cắt xén nội dung, giảm tiết của môn học

GD&TĐ - Giờ dạy có sự hài hòa giữa lý thuyết, bài tập, thực hành để học sinh nắm vững nội dung cốt lõi nhưng không được cắt xén hay giảm tiết môn học.

Xây dựng thương hiệu văn hóa từ Điện ảnh: Hãy thay đổi nhận thức, thực sự quan tâm đến Điện ảnh

Điện ảnh là ngành được xác định là tiên phong trong công nghiệp văn hóa ở Việt Nam. Làm sao để Điện ảnh phát triển, thực sự đem lại GDP, quảng bá văn hóa con người Việt Nam ra thế giới, chúng tôi đã có cuộc trò chuyện với ông Vi Kiến Thành- Cục trưởng Cục Điện ảnh để làm rõ hơn vấn đề này.

Thời trang tôn vinh lịch sử - văn hóa dân tộc

Bộ Văn hóa, thể thao và du lịch Hàn Quốc mới đây cho biết nhạc hội văn hóa đầu tiên trong khuôn khổ triển lãm K Expo Vietnam 2022 đã diễn ra tại thủ đô Hà Nội, mở màn cho sự kiện giao lưu văn hóa giữa Hàn Quốc và Việt Nam.

Văn Hóa Giao Thông và xây dựng Văn Hóa Giao Thông

Văn hóa giao thông có lẽ là thuật ngữ được nhiều người nhắc đến từ người tham gia giao thông cho đến các bạn học sinh khi còn ngồi ghế của nhà trường. Nhưng để hiểu văn hóa giao thông là gì? Và tham gia như thế nào để thể hiện sự văn hóa thì không phải ai cũng nắm rõ được. Hãy cùng Anycar tìm hiểu rõ vấn đề này qua bài viết này nhé!

Rất nhiều doanh nghiệp chuyển đổi số chậm do thiếu vốn, thiếu nguồn nhân lực

(DNTO) - Trong giai đoạn hiện nay, rất nhiều doanh nghiệp vẫn chưa thành công trong chiến lược chuyển đổi số bởi rất nhiều nguyên nhân. Nhiều doanh nghiệp cho biết hiện tiến trình chuyển đổi số đang rất chậm do thiếu vốn, thiếu nguồn nhân lực và cả đơn vị cung cấp giải pháp.

Bộ ba cổ phiếu thép ‘đình đám’ vọt tăng trong tuần qua

(DNTO) - Tuần qua, bộ 3 cổ phiếu thép “đình đám” là CTCP Tập đoàn Hòa Phát HPG (+10,5%), Công ty Cổ phần Thép Nam Kim NKG (+14.9%), Công ty Cổ phần Tập đoàn Hoa Sen HSG (+19,9%), đều ghi nhận mức tăng khá ấn tượng.

Nguy cơ bệnh nặng khi tái nhiễm sốt xuất huyết

GD&TĐ - Nếu nhiễm lại một tuýp virus dengue khác, bệnh nhân có thể bị nặng hơn, dễ trở thành sốt xuất huyết dengue hoặc sốc dengue.

Màn kéo co hấp dẫn của nữ công đoàn Formosa Hà Tĩnh mừng 20/10

GD&TĐ - Chào mừng 92 năm ngày phụ nữ Việt Nam, Công đoàn Formosa Hà Tĩnh tổ chức giải kéo co cho nữ công nhân với những trận đấu hấp dẫn, kịch tính.

Quy định về nghỉ hưu ở tuổi cao hơn đối với cán bộ, công chức làm quản lý

Thay mặt Chính phủ, Phó Thủ tướng Thường trực Chính phủ Phạm Bình Minh vừa ký ban hành Nghị định số 83/2022/NĐ-CP ngày 18/10/2022 quy định về nghỉ hưu ở tuổi cao hơn đối với cán bộ, công chức giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý.

Siêu thị điện máy mất 130 điện thoại di động trong trận lụt lịch sử

GD&TĐ - Một siêu thị Điện Máy Xanh ở TP. Đà Nẵng đã bị mất 130 chiếc điện thoại trị giá hơn 1,2 tỷ đồng khi cho người dân vào tránh lụt đêm 14/10.

Trường học Mỹ bước sang trạng thái 'bình thường mới'

GD&TĐ - Đầu năm 2022, khoảng 75% trường học ở Mỹ yêu cầu học sinh, giáo viên đeo khẩu trang khi học trực tiếp, theo số liệu từ Trung tâm Thống kê Giáo dục quốc gia. Đến trước khi nghỉ hè, con số này giảm xuống 15%.

Trường ĐH Oxford dẫn đầu bảng xếp hạng thế giới 7 năm liên tiếp

GD&TĐ - Trường ĐH Oxford, Anh, tiếp tục đứng đầu danh sách trường đại học thế giới năm 2023 của THE trong 7 năm liên tiếp.

Hàn Quốc thiếu chương trình dạy thể dục cho học sinh đầu cấp

GD&TĐ -Tại Hàn Quốc, chương trình giáo dục phổ thông không tổ chức dạy thể dục cho học sinh lớp 1 và lớp 2, những năm đầu tiểu học.

Vòng lặp đói nghèo đeo bám học sinh Indonesia

GD&TĐ - Nhiều gia đình khó khăn tại Indonesia buộc phải cho con nghỉ học do không đủ khả năng chi trả học phí.

Trung Quốc: Xáo trộn trong hệ thống giáo dục dạy ngh

GD&TĐ - Trung Quốc đang cần hàng triệu công nhân lành nghề để duy trì hoạt động của nền kinh tế như thợ sửa ô tô, chữa điện lạnh, kỹ thuật viên máy tính… Tuy nhiên, hệ thống giáo dục nghề nghiệp nước này đã rơi vào tình trạng hỗn loạn, khiến nền kinh tế của họ không đủ khả năng để thay thế hàng triệu người có tay nghề cao sắp nghỉ hưu trong bối cảnh dân số già và lực lượng lao động bị thu hẹp.

LỖI CỦA HỆ THỐNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO NHÌN TỪ Ý KIẾN PHẢN BIỆN

20 năm qua đã có rất nhiều ý kiến tâm huyết của cá nhân hoặc tập thể các nhà giáo dục, các nhà khoa học trong và ngoài nước đóng góp cho sự nghiệp GD-ĐT nước nhà. Có thể kể một số kiến nghị chính sau đây: Kiến nghị của Liên hiệp các hội khoa học và kỹ thuật Việt Nam cuối năm 1996(2), 2000(3), 2005(4); Kiến nghị của Đại tướng Võ Nguyên Giáp năm 2004-2006(5); Kiến nghị của 24 GS và nhà khoa học trong và ngoài nước do GS Hoàng Tụy chủ biên năm 2004(6); Đề án kiến nghị của nhóm trí thức người Việt ở nước ngoài do GS Vũ Quang Việt chủ biên năm 2005(7); Báo cáo “lựa chọn thành công” trong đó có một phần đánh giá về GD-ĐT của nhóm GS và chuyên gia thuộc trường Đại học Harvard trình trực tiếp thủ tướng cuối năm 2007(8); Kiến nghị của nhóm nghiên cứu đề tài khoa học cấp Nhà nước do bà Nguyễn Thị Bình làm chủ nhiệm 2008(9); Riêng mảng cơ cấu hệ thống giáo dục nói chung và hệ thống dạy nghề nói riêng có kiến nghị năm 2011(10) của Đặng Danh Ánh và một số kiến nghị của 30 nhà khoa học trong và ngoài nước đã được in thành sách năm 2007(11).

Học sinh Bờ Biển Ngà bị buộc thôi học nếu... điểm kém

GD&TĐ -Từ năm học 2022 - 2023, Bộ Giáo dục Bờ Biển Ngà ban hành quy định học sinh có điểm trung bình năm học dưới 8,5 trên thang điểm 10 sẽ bị đuổi học.

Đối tác