Giải pháp tạo động lực làm việc cho giảng viên Trường Cao đẳng Công nghiệp Thanh Hóa
Từ khóa:
Động lực làm việc
Động lực giảng dạy
Tạo động lực cho Giảng viên
Cao đẳng Công nghiệp Thanh Hóa.
Tóm tắt
Hiện nay, môi trường làm việc của giảng viên, động lực của giảng viên cũng như các yếu tố tác động và tạo động lực cho giảng viên tại Trường Cao đẳng Công nghiệp Thanh Hóa còn nhiều vấn đề tồn tại. Lãnh
đạo, quản lý nhà trường thiếu nhất quán, chưa khoa học trong việc tạo động lực cho giáo viên của trường.
Bài báo tiến hành nghiên cứu thực trạng động lực làm việc của giảng viên và đưa ra các giải pháp nhằm thúc đẩy động lực làm việc cho giảng viên của nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, uy tín và sự khẳng định, thương hiệu trường học.
Tài liệu tham khảo
-
[1]. Nguyên Ngọc Quân, Nguyễn Vân Điềm (2007), Giáo
-
trình Quản trị nhân lực, NXB Đại học Kinh tế quốc
-
dân, Hà Nội.
-
[2]. Vũ Thị Uyên (2006), Văn hóa doanh nghiệp - Một
-
động lực của NLĐ, Tạp chí Lao động và Xa hội. [3]. Cẩm nang kinh doanh Harvard (2006), Tuyển dụng và đãi ngộ người tài, NXB Tổng hợp TP. HCM.
-
[4]. PGS.TS Mai Quốc Chánh (2011), Bài giảng Tạo động
-
lực cho NLĐ, Trường Đại học Công đoàn, Hà Nội.
-
[5]. TS. Bùi Anh Tuấn (2003), Giáo trình Hành vi tố
-
chức, NXB Thống kê.