Biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo học viên Hạ sĩ quan - chỉ huy hóa học ở Trường Sĩ quan Phòng hóa hiện nay

Từ khóa:
Học viên chất lượng đào tạo Hạ Sĩ quan - Chỉ huy Hóa học Trường Sĩ quan Phòng hóa
Tóm tắt
Nâng cao chất lượng đào tạo học viên nói chung và học viên đào tạo Hạ Sĩquan - Chỉ huy Hóa học ở Trường Sĩ quan Phòng hóa nói riêng là một yêu cầu khách quan trong giai đoạn hiện nay. Để làm được điều đố đòi hỏi phải giải quyết đồng bộ từ nhận thức, đến đổi mới nội dung, chương trình, phương pháp huấn luyện; từ xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, huấn luyện đến đổi mới nâng cao huấn luyện học viên đào tạo Hạ Sĩ quan - Chỉ huy Hóa học.
Tài liệu tham khảo
  1. [1]. Hồ Chí Minh, Toàn tập, tập 11, Nxb Chính trị quốc
  2. gia - Sự thật, Hà Nội, 2011, tr.66.
  3. [2]. Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu
  4. toàn quốc lần thứ XIII, tập 1, Nxb Chính trị quốc gia
  5. -Sựthật,HàNội,2021,tr.231.
  6. [3]. Nghị quyết Đại hội Đại biểu Đảng bộ Trường Sĩ
  7. quan Phòng hóa lần thứ XII Nhiệm kỳ 2020 - 2025.
  8. [4]. Nghị quyet số 1659-NQ/QUTW, ngày 20 tháng 12
  9. năm 2022 của Quân ủy Trung ương về “Nâng cao
  10. chất lượng huấn luyện giai đoạn 2023 - 2030 và
  11. những năm tiếp theo”.
  12. [5]. Chỉ thị số 688/CT-BTL ngày 24 tháng 4 năm 2019
  13. của Tư lệnh Binh chủng Hóa học về “Nâng cao chất
  14. lượng giáo dục - đào tạo của Trường Sĩ quan Phòng
  15. hóa đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới”.
  16. [6]. Nghị quyết số 27-NQ/ĐU của Đảng ủy TSQ Phòng
  17. hóa ngày 08 tháng 01 năm 2021 “Nghị quyết về nâng
  18. cao chất lượng giáo dục - đào tạo giai đoạn 2021 -
  19. 2030”.