THAY ĐỔI CÁCH THIẾT KẾ BÀI DẠY ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ TIẾT DẠY ĐẠO ĐỨC Ở TIỂU HỌC

Từ khóa:
thiết kế kế hoạch bài dạy môn Đạo đức.
Tóm tắt
Kế hoạch bài dạy là bản thiết kế hoạt động dạy và học của giáo viên dành cho mỗi tiết dạy, bài dạy. Hoạt động dạy học chỉ thực sự tốt khi các bản thiết kế này được xây dựng tốt. Hiện nay, trong dạy học đạo đức ở bậc tiểu học, giáo viên thường thiết kế các kế hoạch bài dạy một cách sơ sài, dẫn đến chất lượng giờ dạy đạo đức không đạt hiệu quả mong muốn. Bài viết hướng tới phân tích các sai lầm thường gặp và đề xuất hướng khắc phục các sai lầm trong việc thiết kế kế hoạch bài dạy để giúp nâng cao chất lượng dạy học môn Đạo đức ở trường tiểu học.
Tài liệu tham khảo
  1. [1]. Bộ GD-ĐT (2018). Chương trình giáo dục phổ thông 2018, Chương trình tổng thể (ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ GD-ĐT).
  2. [2]. Bộ GD-ĐT (2018). Chương trình giáo dục phổ thông môn Giáo dục công dân 2018 (ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ GD-ĐT).
  3. [3]. Bộ GD&ĐT (2021), Công văn 2345 /BGDDT-GDTH V/v hướng dẫn xây dựng kế hoạch gaios dục của nhà trường cấp tiểu học (ban hành ngày 07 tháng 6 năm 2021)