NHỮNG YÊU CẦU CƠ BẢN CỦA SINH VIÊN ĐỐI VỚI TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN

Từ khóa:
Yêu cầu hài lòng sinh viên trường Đại học.
Tóm tắt
Sự hài lòng của sinh viên khi học đại học là một vấn đề quan trọng trong bối cảnh giáo dục đại học hiện nay. Các nghiên cứu đã chỉ ra rằng sự hài lòng của sinh viên không chỉ có ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng học tập mà còn liên quan đến những quyết định dài hạn của họ, như sự gắn kết với trường học, kết quả học tập, và mức độ phát triển nghề nghiệp sau này. Mức độ hài lòng cao có thể dẫn đến thành công học tập và tăng trưởng cá nhân, trong khi sự không hài lòng có thể gây ra sự chán nản, bỏ học hoặc giảm chất lượng học tập. Bài viết này sẽ phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên trong môi trường đại học, cũng như các biện pháp mà các trường đại học có thể áp dụng để nâng cao mức độ hài lòng của sinh viên.
Tài liệu tham khảo
  1. [1]. Vũ Thúy Hằng - Nguyễn Mạnh Tuân (2013). Tích hợp các yếu tố ảnh hưởng đến hài lòng của người học vào hệ thống E-Learning: Một tình huống tại Trường Đại học Kinh tế - Luật. Tạp chí Khoa học, Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh, số 53, tr 24-46.
  2. [2] Phạm Thị Mộng Hằng(2020). Đánh giá sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động giảng dạy E- learning ở trường Đại học Công nghệ Đồng Nai. Tạp chí Giáo dục, Số 476 (Kì 2 - 4/2020), tr 49-54.
  3. [3]. Nguyễn Ngọc Vân Phương, Lê Huỳnh Thảo My, Nguyễn Tú Anh, Vũ Ngọc Thảo Vy (2022). Sự hài lòng của sinh viên khối cử nhân về chất lượng dịch vụ đào tạo tại Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch năm 2021. Tạp chí khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh. Số17 (1) 2022.
  4. [4]. Phạm Thị Liên (2016). Chất lượng dịch vụ đào tạo và sự hài lòng của người học Trường hợp Trường Đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội. Tạp chí Khoa học ĐHQGHN,Tập 32, Số 4 (2016) 81-89.
  5. [5]. Harvey, L. (2003). The impact of quality on student outcomes. Quality in Higher Education, 9(3), 265-274.
  6. [5]. Pascarella, E. T., & Terenzini, P. T. (2005). How college affects students: A third decade of research (Vol. 2). Jossey-Bass.
  7. [6]. Trowler, V. (2010). Student engagement literature review. The Higher Education Academy.