Biện pháp nâng cao còng tấc quản lý công tác phổ cập giáo dục tại các trường tiểu học huyện Khánh Vĩnh, tỉnh Khánh Hoà

Từ khóa:
Phổ cập giáo dục tiểu học biện pháp quản lý tiểu học...
Tóm tắt
Công tác Phổ cập giáo dục tiểu học là một trong những nhiệm vụ quan trọng hàng đầu cần chú trọng đặc biệt đối với vùng miền núi khó khăn. Phổ cập giáo dục tiểu học thực chất là việc tổ chức, thực hiện mục tiêu của giáo dục tiểu học nhằm tạo điều kiện để có bậc học bền vững, phát triển lành mạnh và có chất lượng với đúng nghĩa là bậc học nền tảng. Để công tác quản lý phổ cập giáo dục tiểu học đạt hiệu quả các cấp lãnh đạo cần quan tâm thực hiện nhiều biện pháp và huy động đông đảo các lực lượng xã hội tham gia.
Tài liệu tham khảo
  1. [1]. Bộ GD&ĐT (2017), Thông tư số 35/2017/TT-BGDĐT ngày 28/12/2017 quy định về quản lý, vận hành và sử dụng Hệ thống thông tin phổ cập GD , xóa mù chữ.
  2. [2]. Chính phủ nước CHXHCNVN (2014), Quy định phổ cập giáo dục, xóa mù chữ, ban hành kèm theo Nghị định số 20/2014/NĐ-CP ngày 24/3/2014, Hà Nội.
  3. [3]. Quốc hội nước CHXHCNVN (1991), Luật Phổ cập giáo dục tiểu học, NXB Pháp lý, Hà Nội.
  4. [4]. Quốc hội nước CHXHCNVN (2019), Luật Giáo dục số 43/2019/QH14 ngày 14/6/2019, NXB Tư pháp, Hà Nội.
  5. [5]. Ban Chấp hành Đảng bộ huyện Khánh Vĩnh, Nghị quyết số 09-NQ/HU, ngày 2011 về phát triển GD-ĐT giai đoạn 2011-2015 và định hướng đến năm 2020
  6. [6]. Hà Thế Ngữ (1998), Phổ cập giáo dục cấp I NXB Giáo dục, Hà Nội.