1. Thông tin hội

Học viện Tài chính công bố Quyết định thành lập Hội Cựu giáo chức Học viện Tài chính

10:11 | 31/01/2026
aA

TCGCVN - Sáng 30/01/2026, Học viện Tài chính tổ chức Hội nghị công bố Quyết định thành lập Hội Cựu giáo chức Học viện Tài chính. Sự kiện có ý nghĩa quan trọng, đánh dấu bước kiện toàn tổ chức, phát huy vai trò đội ngũ nhà giáo qua các thế hệ trong sự nghiệp xây dựng và phát triển Học viện.

 

Tham dự Hội nghị có PGS.TS. NGƯT Trần Quang Quý - Ủy viên Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, Chủ tịch Hội Cựu giáo chức Việt Nam; TS. Nguyễn Hải Thập - Trưởng ban Tổ chức Trung ương Hội Cựu giáo chức Việt Nam; cùng đại diện lãnh đạo Học viện Tài chính, các đơn vị chức năng và đông đảo cán bộ, giảng viên qua các thời kỳ.

Ban Chấp hành Hội Cựu giáo chức Học viện Tài chính đón nhận QĐ thành lập Hội Cựu giáo chức HVTC

 

Tại Hội nghị, Quyết định thành lập Hội Cựu giáo chức Học viện Tài chính đã được công bố theo đúng quy định của Điều lệ Hội Cựu giáo chức Việt Nam. Việc thành lập Hội thể hiện sự quan tâm sâu sắc của Trung ương Hội Cựu giáo chức Việt Nam, đồng thời khẳng định quyết tâm của Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện trong việc chăm lo, tập hợp và phát huy nguồn lực trí tuệ của đội ngũ nhà giáo đã nghỉ công tác.

Lãnh đạo Học viện Tài chính khẳng định việc thành lập Hội CGC góp phần gắn kết các thế hệ và phát huy giá trị truyền thống của nhà trường

 

Phát biểu tại Hội nghị, lãnh đạo Học viện Tài chính nhấn mạnh: sự ra đời của Hội Cựu giáo chức không chỉ mang ý nghĩa tri ân những cống hiến bền bỉ, thầm lặng của các thế hệ cán bộ, giảng viên đã góp phần xây dựng nền tảng học thuật và uy tín của Học viện, mà còn là bước đi có ý nghĩa chiến lược trong bối cảnh giáo dục đại học đang đổi mới mạnh mẽ. Đội ngũ cựu giáo chức với bề dày kinh nghiệm, bản lĩnh nghề nghiệp và tâm huyết với sự nghiệp “trồng người” tiếp tục là nguồn lực tinh thần quý báu, có thể đóng góp nhiều ý kiến sâu sắc cho định hướng phát triển của nhà trường.

Lãnh đạo Học viện bày tỏ kỳ vọng Hội Cựu giáo chức sẽ trở thành mái nhà chung gắn kết các thế hệ nhà giáo; là diễn đàn để trao đổi chuyên môn, chia sẻ kinh nghiệm quản lý, giảng dạy và nghiên cứu khoa học; đồng thời tích cực tham gia giáo dục truyền thống, bồi dưỡng lý tưởng nghề nghiệp cho đội ngũ giảng viên trẻ và sinh viên. Qua đó, góp phần lan tỏa những giá trị cốt lõi, gìn giữ bản sắc và truyền thống tốt đẹp của Học viện Tài chính.

 

PGS.TS. NGƯT, Ủy viên Ủy banTW Mặt trận tổ quốc VN, CT Hội CGCVN Trần Quang Quý phát biểu tại Hội nghị

 

Đại diện Trung ương Hội Cựu giáo chức Việt Nam, PGS.TS. NGƯT, Ủy viên Ủy ban TW Mặt trận tổ quốc VN, CT Hội CGCVN Trần Quang Quý ghi nhận và đánh giá cao sự chủ động của Học viện Tài chính trong việc thành lập tổ chức Hội. Ông khẳng định, việc thành lập Hội có ý nghĩa chính trị - xã hội sâu sắc, thể hiện truyền thống “tôn sư trọng đạo”, đồng thời tạo cơ chế để đội ngũ “thầy cô màu bạc” tiếp tục đóng góp kinh nghiệm, trí tuệ cho sự phát triển bền vững của Học viện.

Đặc biệt, PGS.TS. NGƯT, Ủy viên UBTW Mặt trận tổ quốc VN, CT Hội CGCVN Trần Quang Quý nhấn mạnh “Việc thành lập Hội Cựu giáo chức Học viện Tài chính không chỉ thể hiện sự trân trọng đối với những đóng góp của các thế hệ nhà giáo, mà còn tạo cơ chế để phát huy nguồn lực trí tuệ quý báu của đội ngũ ‘thầy cô màu bạc’ phục vụ sự phát triển bền vững của Học viện.”

Học viện Tài chính có hơn 60 năm xây dựng và phát triển, là cơ sở đào tạo, nghiên cứu uy tín trong lĩnh vực tài chính - kinh tế. Hiện có 453 nhà giáo, cán bộ nghỉ hưu, trong đó nhiều Giáo sư, Phó Giáo sư, Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú và nguyên lãnh đạo Học viện. Đây là nguồn lực trí thức giàu kinh nghiệm, tâm huyết.

Theo Quyết định số 201 của Chủ tịch Hội CGC Việt Nam, Hội CGC Học viện Tài chính chính thức được thành lập; PGS.TS. Phạm Văn Liên, nguyên Phó Giám đốc Học viện, được tín nhiệm giữ chức Chủ tịch Hội.

Trung ương Hội đề nghị Ban Chấp hành lâm thời sớm ổn định tổ chức, chăm lo đời sống hội viên, phát huy tiềm năng trí tuệ của đội ngũ cựu giáo chức; tích cực tham gia thực hiện các chủ trương đổi mới giáo dục, góp phần xây dựng Học viện ngày càng phát triển vững mạnh.

Trung ương Hội Cựu giáo chức Việt Nam sẽ đồng hành, hỗ trợ để Hội Cựu giáo chức Học viện Tài chính sớm ổn định tổ chức, triển khai hiệu quả các hoạt động theo tôn chỉ, mục đích của Hội.

 

TS. Nguyễn Hải Thập - Trưởng ban Tổ chức TW Hội CGCVN tham dự và phát biểu tại Hội nghị

 

Hội nghị diễn ra trong không khí trang trọng và đầy xúc động. Nhiều cán bộ, giảng viên từng gắn bó nhiều năm với Học viện bày tỏ niềm vui, sự phấn khởi khi có một tổ chức chính thức để tiếp tục duy trì mối liên hệ, cùng nhau chia sẻ tâm tư, đóng góp ý kiến cho sự phát triển chung của nhà trường.

Sự ra đời của Hội Cựu giáo chức Học viện Tài chính không chỉ là dấu mốc về mặt tổ chức, mà còn thể hiện truyền thống “tôn sư trọng đạo”, đề cao giá trị nhân văn trong môi trường giáo dục.

Lãnh đạo HVTC chúc mừng năm mới các thế hệ nguyên lãnh đạo HVTC

 

Trong bối cảnh chuyển đổi số, tự chủ đại học và hội nhập quốc tế đang đặt ra nhiều yêu cầu mới, việc phát huy nguồn lực trí tuệ của đội ngũ cựu giáo chức sẽ góp phần quan trọng vào quá trình hoạch định chiến lược, nâng cao chất lượng đào tạo và khẳng định vị thế của Học viện Tài chính trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam.

 

Với nền tảng truyền thống, tinh thần đoàn kết và sự quan tâm, tạo điều kiện của lãnh đạo nhà trường, Hội Cựu giáo chức HVTC được kỳ vọng sẽ sớm đi vào hoạt động nền nếp, hiệu quả; trở thành cầu nối bền chặt giữa quá khứ - hiện tại - tương lai, đóng góp thiết thực vào mục tiêu phát triển ổn định, bền vững của Học viện trong giai đoạn mới.

Linh Tuệ - Minh Tâm

Ý kiến bạn đọc
       PGS.TS Nguyễn Gia Cầu                                                                     Viện NCHTPT Giáo dục Tóm tắt: Bài viết phân tích một số tiền đề lí luận về tư tưởng “thực học, thực nghiệp, dạy tốt, học tốt” trong bối cảnh đổi mới quan lí giáo dục theo Nghị quyết 29/NQ-TW ngày 4/11/2023 của BCHTW Đảng. Đồng thời dưới góc độ quản lí giáo dục, tác giả cũng nêu một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo. Các giải pháp đó có cơ sở lí luận và thực tiễn, có tính khả thi cao.  
Hòa trong không khí tưng bừng của cả nước chào mừng tri ân các nhà giáo, vừa qua THCS-THPT Newton long trọng tổ chức “Lễ kỷ niệm 40 năm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11” nhằm tôn vinh những thầy giáo, cô giáo đang từng ngày từng giờ say sưa trên bục giảng để cống hiến to lớn cho sự nghiệp trồng người.
Khi nói về công lao của những thầy, cô giáo đối với sự nghiệp giáo dục miền núi Nghệ An, không thể không nói đến cố Nhà giáo Ưu tú Lô Xuân Minh – cố Hiệu trưởng Trường THSP Miền núi Nghệ An.
Hằng năm, cứ vào mùa khai trường, vào những ngày của tháng 11, trong tâm trí tôi lại sống dậy mạnh mẽ những kỉ niệm vui buồn, sâu sắc của một thuở đi dạy học nhiều gian nan vất vả, nhiều khó khăn và thương nhớ. Với tôi, tình cảm tôn sư trọng đạo, đạo lí tôn sư trọng đạo luôn luôn âm thầm, sâu lắng nhưng cũng hết sức mạnh mẽ và cao cả. Xin chia sẻ đôi điều về những ngày thương khó của một thuở đi dạy học như là sự tri ân đối với nghề nghiệp cao quý mà mình đã mang duyên nợ suốt cả cuộc đời. Và, cũng từ những ngày dạy học thương khó đó rút ra được những suy ngẫm sâu sắc về truyền thống tôn sư trọng đạo trong dòng chảy văn hóa Việt.                           
Ngày 03/11/ 2022 Hội Cựu Giáo chức tỉnh Lạng Sơn tổ chức Hội nghị biểu dương hội viên tiêu biểu và Kỷ niệm 40 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 - 20/11/2022)
Ngày 01/11/2022 Hội Cựu Giáo chức Học viện Ngân Hàng tổ chức Đại hội lần thứ 2 nhiệm kỳ 2022 -2027tại hội trường lớn Học viện Ngân hàng. Dự Đại hội có 158/235 hội viên đã được triệu tập. Đại hội vinh dự được đón tiếp các đại biểu, khách mời đại diện cho Hội Cựu giáo chức Việt Nam, Ngân hàng Nhà nước Việt Nam, Công đoàn Ngân hàng Việt Nam, Lãnh đạo Học viện Ngân Hàng.  
GCVN: Kì thi Học sinh giỏi các môn văn hóa và khoa học được tổ chức thường niên là một hoạt động chuyên môn quan trọng nhằm đánh giá chất lượng giáo dục mũi nhọn của các trường THCS.
Dạy học trực tuyến là phương thức dạy học từ xa với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin, người dạy và người học thực hiện các hoạt động tương tác với nhau thông qua màn hình ảo nhằm thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ dạy học theo chương trình, kế hoạch đã xác định. Cơ sở khoa học của dạy học trực tuyến là các luận điểm triết học duy vật biện chứng về quy luật nhận thức của người học và những thành tựu của Tâm lý học, Giáo dục học hiện đại. Dạy học trực tuyến là xu thế tất yếu của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, của quá trình chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục.
Kính lễ với người thầy là truyền thống đạo lý tốt đẹp của người Việt ta. Từ xa xưa người Việt hầu như ai từng đi học cũng đều thuộc câu ca: “Muốn sang thì bắc cầu kiều / Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy”. Yêu kính thầy cô, quý trọng tri thức và vì thế vị trí của người thầy luôn được đặt rất cao trong nấc thang xã hội. Theo đà phát triển của xã hội, một số quan niệm không còn phù hợp trong xã hội hiện đại; trong đó liên quan đến môi trường giáo dục, người học có thêm nhiều phương thức, tự do hơn trong học tập. Vai trò, vị thế của người thầy và quan hệ giữa thầy cô với học sinh, với cha mẹ học sinh cũng có những thay đổi. Giáo dục không còn đơn thuần một chiều, thụ động.
Hệ thống giáo dục 4.0 áp dụng những thành tựu khoa học công nghệ tiên tiến, trên 3 ứng dụng: Một là, sử dụng các thiết bị thông minh để hỗ trợ cho giáo dục và đào tạo. Hai là, tổ chức các khóa học trực tuyến thông qua mạng Internet. Ba là, ứng dụng sáng tạo mở, kết hợp người học và máy tính để thực hiện các nhiệm vụ học tập sáng tạo.
Sáng ngày 18/10/2022, chương trình Báo cáo Dự án “Văn học sáng tạo” mùa 2 của thầy và trò trường TH - THCS Pascal (Q. Bắc Từ Liêm, Hà Nội) đã diễn ra thành công tốt đẹp. Các bạn học sinh với diễn xuất ấn tượng đã mang tới buổi báo cáo những tiểu phẩm sân khấu hóa đặc sắc được lấy cảm hứng từ các bài thơ, trường ca của nhà thơ Trần Đăng Khoa  và tái hiện lại trên sân khấu. Bên cạnh đó, các bạn học sinh đã cùng tham gia hoạt động trải nghiệm trưng bày, trao đổi sách vô cùng thú vị và bổ ích.
Đam mê công nghệ thông tin thôi thúc Nguyễn Văn Hiệp xin nghỉ việc, dành toàn thời gian học lập trình online ở tuổi 25 và chuyển nghề sau ba tháng.
Sau 5 ngày làm việc khẩn trương, nghiêm túc, nhiệt tình, trách nhiệm và hiệu quả, sáng 11/10/2022, Học viện Báo chí và Tuyên truyền phối hợp với Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục, Đại học Vinh tổ chức Lễ Bế mạc đợt khảo sát chính thức đánh giá chất lượng giáo dục 04 chương trình đào tạo trình độ đại học các ngành: Chủ nghĩa xã hội khoa học, Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam, Xây dựng Đảng và Chính quyền Nhà nước, Kinh tế chính trị.
GD&TĐ - Hàng loạt giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục Tiểu học đã được ngành giáo dục Lào Cai đưa ra để các nhà trường triển khai, tháo gỡ.
GD&TĐ - Giờ dạy có sự hài hòa giữa lý thuyết, bài tập, thực hành để học sinh nắm vững nội dung cốt lõi nhưng không được cắt xén hay giảm tiết môn học.
Điện ảnh là ngành được xác định là tiên phong trong công nghiệp văn hóa ở Việt Nam. Làm sao để Điện ảnh phát triển, thực sự đem lại GDP, quảng bá văn hóa con người Việt Nam ra thế giới, chúng tôi đã có cuộc trò chuyện với ông Vi Kiến Thành- Cục trưởng Cục Điện ảnh để làm rõ hơn vấn đề này.
Bộ Văn hóa, thể thao và du lịch Hàn Quốc mới đây cho biết nhạc hội văn hóa đầu tiên trong khuôn khổ triển lãm K Expo Vietnam 2022 đã diễn ra tại thủ đô Hà Nội, mở màn cho sự kiện giao lưu văn hóa giữa Hàn Quốc và Việt Nam.
Văn hóa giao thông có lẽ là thuật ngữ được nhiều người nhắc đến từ người tham gia giao thông cho đến các bạn học sinh khi còn ngồi ghế của nhà trường. Nhưng để hiểu văn hóa giao thông là gì? Và tham gia như thế nào để thể hiện sự văn hóa thì không phải ai cũng nắm rõ được. Hãy cùng Anycar tìm hiểu rõ vấn đề này qua bài viết này nhé!
(DNTO) - Trong giai đoạn hiện nay, rất nhiều doanh nghiệp vẫn chưa thành công trong chiến lược chuyển đổi số bởi rất nhiều nguyên nhân. Nhiều doanh nghiệp cho biết hiện tiến trình chuyển đổi số đang rất chậm do thiếu vốn, thiếu nguồn nhân lực và cả đơn vị cung cấp giải pháp.
(DNTO) - Tuần qua, bộ 3 cổ phiếu thép “đình đám” là CTCP Tập đoàn Hòa Phát HPG (+10,5%), Công ty Cổ phần Thép Nam Kim NKG (+14.9%), Công ty Cổ phần Tập đoàn Hoa Sen HSG (+19,9%), đều ghi nhận mức tăng khá ấn tượng.
GD&TĐ - Nếu nhiễm lại một tuýp virus dengue khác, bệnh nhân có thể bị nặng hơn, dễ trở thành sốt xuất huyết dengue hoặc sốc dengue.
GD&TĐ - Chào mừng 92 năm ngày phụ nữ Việt Nam, Công đoàn Formosa Hà Tĩnh tổ chức giải kéo co cho nữ công nhân với những trận đấu hấp dẫn, kịch tính.
Thay mặt Chính phủ, Phó Thủ tướng Thường trực Chính phủ Phạm Bình Minh vừa ký ban hành Nghị định số 83/2022/NĐ-CP ngày 18/10/2022 quy định về nghỉ hưu ở tuổi cao hơn đối với cán bộ, công chức giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý.
GD&TĐ - Một siêu thị Điện Máy Xanh ở TP. Đà Nẵng đã bị mất 130 chiếc điện thoại trị giá hơn 1,2 tỷ đồng khi cho người dân vào tránh lụt đêm 14/10.
GD&TĐ - Đầu năm 2022, khoảng 75% trường học ở Mỹ yêu cầu học sinh, giáo viên đeo khẩu trang khi học trực tiếp, theo số liệu từ Trung tâm Thống kê Giáo dục quốc gia. Đến trước khi nghỉ hè, con số này giảm xuống 15%.
GD&TĐ - Trường ĐH Oxford, Anh, tiếp tục đứng đầu danh sách trường đại học thế giới năm 2023 của THE trong 7 năm liên tiếp.
GD&TĐ -Tại Hàn Quốc, chương trình giáo dục phổ thông không tổ chức dạy thể dục cho học sinh lớp 1 và lớp 2, những năm đầu tiểu học.
GD&TĐ - Nhiều gia đình khó khăn tại Indonesia buộc phải cho con nghỉ học do không đủ khả năng chi trả học phí.
GD&TĐ - Trung Quốc đang cần hàng triệu công nhân lành nghề để duy trì hoạt động của nền kinh tế như thợ sửa ô tô, chữa điện lạnh, kỹ thuật viên máy tính… Tuy nhiên, hệ thống giáo dục nghề nghiệp nước này đã rơi vào tình trạng hỗn loạn, khiến nền kinh tế của họ không đủ khả năng để thay thế hàng triệu người có tay nghề cao sắp nghỉ hưu trong bối cảnh dân số già và lực lượng lao động bị thu hẹp.
20 năm qua đã có rất nhiều ý kiến tâm huyết của cá nhân hoặc tập thể các nhà giáo dục, các nhà khoa học trong và ngoài nước đóng góp cho sự nghiệp GD-ĐT nước nhà. Có thể kể một số kiến nghị chính sau đây: Kiến nghị của Liên hiệp các hội khoa học và kỹ thuật Việt Nam cuối năm 1996(2), 2000(3), 2005(4); Kiến nghị của Đại tướng Võ Nguyên Giáp năm 2004-2006(5); Kiến nghị của 24 GS và nhà khoa học trong và ngoài nước do GS Hoàng Tụy chủ biên năm 2004(6); Đề án kiến nghị của nhóm trí thức người Việt ở nước ngoài do GS Vũ Quang Việt chủ biên năm 2005(7); Báo cáo “lựa chọn thành công” trong đó có một phần đánh giá về GD-ĐT của nhóm GS và chuyên gia thuộc trường Đại học Harvard trình trực tiếp thủ tướng cuối năm 2007(8); Kiến nghị của nhóm nghiên cứu đề tài khoa học cấp Nhà nước do bà Nguyễn Thị Bình làm chủ nhiệm 2008(9); Riêng mảng cơ cấu hệ thống giáo dục nói chung và hệ thống dạy nghề nói riêng có kiến nghị năm 2011(10) của Đặng Danh Ánh và một số kiến nghị của 30 nhà khoa học trong và ngoài nước đã được in thành sách năm 2007(11).