Chuẩn bị cho con vững vàng chuyển cấp học

17:22 | 20/02/2023
Thấu hiểu những băn khoăn đĩ của bố mẹ, ngày 18/02 Trường TH - THCS Pascal đã tổ chức buổi Hội thảo “Vững vàng cùng con chuyển cấp”. Hội thảo "Con vững vàng khi chuyển cấp tại Trường Tiểu Học và THCS Pascal" là một sự kiện quan trọng để các phụ huynh và học sinh tìm hiểu về quá trình chuyển tiếp giữa hai cấp học.

Thấu hiểu những băn khoăn đó của bố mẹ, ngày 18/02 Trường TH - THCS Pascal đã tổ chức buổi Hội thảo “Vững vàng cùng con chuyển cấp”. Hội thảo "Con vững vàng khi chuyển cấp tại Trường Tiểu Học và THCS Pascal" là một sự kiện quan trọng để các phụ huynh và học sinh tìm hiểu về quá trình chuyển tiếp giữa hai cấp học.

Đây là một cơ hội để nhận được những lời khuyên và hướng dẫn từ các chuyên gia giáo dục và giáo viên kinh nghiệm của Trường Tiểu Học và THCS Pascal

Chuẩn bị cho con vững vàng chuyển cấp học

Quang cảnh buổi hội thảo

Buổi hội thảo "Con vững vàng khi chuyển cấp tại Trường Tiểu Học và THCS Pascal" không chỉ có sự tham gia của các chuyên gia giáo dục và giáo viên kinh nghiệm của trường mà còn có sự tham gia của TS. Lê Quốc Long - Chủ tịch Hội đồng quản trị Trường Tiểu Học và THCS Pascal.

TS. Lê Quốc Long là một trong những nhân vật có nhiều kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục, đặc biệt là trong việc xây dựng và phát triển Trường Tiểu Học và THCS Pascal. Sự tham gia của ông Long đã đem lại cho buổi hội thảo thêm nhiều giá trị với những chia sẻ và nhận định từ một người có bề dày kinh nghiệm trong việc quản lý và phát triển trường học.

Nhờ sự tham gia của TS. Lê Quốc Long, buổi hội thảo "Con vững vàng khi chuyển cấp tại Trường Tiểu Học và THCS Pascal" đã trở nên đầy đủ và chất lượng hơn, cung cấp cho các phụ huynh và học sinh những kiến thức và kinh nghiệm quý báu để hỗ trợ con em mình trong quá trình học tập và chuyển tiếp giữa hai cấp học.

Tham gia hội thảo có Nhà giáo Hoàng Thị Mận là một nhà giáo có nhiều kinh nghiệm và thành tích trong lĩnh vực giáo dục. Với vai trò là hiệu trưởng của Trường THCS-THPT Newton, Nhà giáo Hoàng Thị Mận đã mang đến cho buổi hội thảo những chia sẻ, kinh nghiệm và nhận định từ một người đã trải qua và đạt được nhiều thành công trong việc quản lý và phát triển trường học.

Sự tham gia của bà Hoàng Thị Mận đã giúp giải quyết các vấn đề liên quan đến chuyển cấp giữa hai cấp học. Các phụ huynh và học sinh sẽ được trang bị thêm kiến thức và kinh nghiệm quý báu từ một nhân vật có uy tín trong lĩnh vực giáo dục.

Chuẩn bị cho con vững vàng chuyển cấp học

TS. Lê Quốc Long – Chủ tịch HĐQT chụp ảnh với khách mời và BGH các trường

Bà Phan Hồ Điệp là một trong những chuyên gia hàng đầu về giáo dục đặc biệt tại Việt Nam, với nhiều năm kinh nghiệm trong giảng dạy và nghiên cứu trong lĩnh vực này. Với sự tham gia của bà, buổi hội thảo sẽ cung cấp cho các phụ huynh và học sinh các biện pháp hỗ trợ, giáo dục và đào tạo cho học sinh có nhu cầu đặc biệt trong quá trình chuyển cấp giữa hai cấp học.

Đồng thời, bà cũng sẽ chia sẻ về những thách thức và cơ hội mà học sinh có nhu cầu đặc biệt sẽ gặp phải trong quá trình chuyển cấp, cùng với những lời khuyên và kinh nghiệm giúp cho các phụ huynh và giáo viên tạo điều kiện thuận lợi nhất cho học sinh có nhu cầu đặc biệt trong quá trình chuyển cấp.

Chuẩn bị cho con vững vàng chuyển cấp học

Diễn giả Phan Hồ Điệp

Chuẩn bị cho con vững vàng chuyển cấp học

Thạc sĩ Y tế Công cộng Hà Thị Thảnh

Buổi hội thảo "Con vững vàng khi chuyển cấp tại Trường Tiểu Học và THCS Pascal" còn có sự tham gia của Thạc sĩ Y tế công cộng Hà Thị Thảnh đến từ tổ chức giáo dục sức khoẻ Wellbeing - thành viên hội đồng an toàn Anh Quốc.

Quảng cáo

Với nhiều năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục sức khoẻ và là thành viên của hội đồng an toàn Anh Quốc, Thạc sĩ Hà Thị Thảnh đã mang đến kinh nghiệm quý báu về giáo dục sức khoẻ cho các học sinh và phụ huynh trong quá trình chuyển cấp giữa hai cấp học.

Ngoài ra, với vai trò là Thạc sĩ Y tế công cộng, bà Thảnh còn đã giúp các phụ huynh và học sinh có cái nhìn tổng quan về các vấn đề liên quan đến sức khoẻ và tâm lý của học sinh trong quá trình chuyển cấp giữa hai cấp học.

Chuẩn bị cho con vững vàng chuyển cấp học

Cô Lê Thị Thanh Nhàn - Hiệu trưởng

Buổi hội thảo "Con vững vàng khi chuyển cấp tại Trường Tiểu Học và THCS Pascal" còn có sự tham gia của cô Lê Thị Thanh Nhàn - Hiệu trưởng trường Pascal.

Cô Lê Thị Thanh Nhàn là Hiệu trưởng của Trường Tiểu Học và THCS Pascal - một trong những trường hàng đầu tại Hà Nội về giáo dục chất lượng cao và đổi mới phương pháp giảng dạy. Với hơn 20 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục, cô Nhàn đã đóng góp rất nhiều cho sự phát triển giáo dục chất lượng cao tại Việt Nam.

Ngoài ra, cô Nhàn cũng đã chia sẻ về những chiến lược và phương pháp giảng dạy hiệu quả tại Trường Tiểu Học và THCS Pascal, giúp các phụ huynh và giáo viên có thể áp dụng những phương pháp này trong việc giảng dạy và hỗ trợ cho học sinh trong quá trình chuyển cấp giữa hai cấp học.

Chuẩn bị cho con vững vàng chuyển cấp học

Cô Mạc Ngọc Thủy - Tổ tưởng tổ Tiếng Anh

Cô Mạc Ngọc Thủy - Tổ trưởng tổ Tiếng Anh tại Trường Tiểu Học và THCS Pascal đã giới thiệu và phân tích những ưu điểm vượt trội của các hệ đào tạo tiếng Anh chuẩn Quốc tế mà nhà trường đang xây dựng và phát triển.

Cụ thể, các hệ đào tạo tiếng Anh chuẩn Quốc tế tại Trường Tiểu Học và THCS Pascal bao gồm hệ Chất lượng cao, hệ Quốc tế Cambridge và hệ Chuyên Anh - ICT. Những hệ đào tạo này đã khẳng định được chất lượng đào tạo và làm nên thương hiệu giáo dục của Trường Pascal.

Hệ Chất lượng cao là hệ đào tạo tiếng Anh được thiết kế dành riêng cho các học sinh có năng lực và nhu cầu học tập cao. Hệ này giúp các học sinh nâng cao trình độ tiếng Anh, tăng cường kiến thức và kỹ năng toán học, khoa học, xã hội, tư duy sáng tạo, tư duy phản biện, giải quyết vấn đề và nâng cao kỹ năng giao tiếp.

Hệ Quốc tế Cambridge là hệ đào tạo tiếng Anh chuẩn quốc tế của Cambridge English Language Assessment (trực thuộc Đại học Cambridge, Anh), giúp các học sinh phát triển tất cả các kỹ năng ngôn ngữ cần thiết, bao gồm đọc, viết, nghe, nói và sử dụng ngôn ngữ tiếng Anh trong các tình huống thực tế.

Hệ Chuyên Anh - ICT là hệ đào tạo tiếng Anh dành cho các học sinh có nhu cầu phát triển năng lực về công nghệ thông tin và trở thành chuyên gia trong lĩnh vực này. Hệ này giúp các học sinh tiếp cận với các kỹ năng lập trình, thiết kế web, đồ họa và nhiều kỹ năng công nghệ thông tin khác.

Với các hệ đào tạo tiếng Anh chuẩn Quốc tế này, Trường Tiểu Học và THCS Pascal đã và đang đạt được nhiều thành tích về giáo dục và đào tạo, đồng thời giúp các học sinh của trường có cơ hội phát triển tối đa tiềm năng của mình và chuẩn bị tốt nhất cho tương lai.

Chuẩn bị cho con vững vàng chuyển cấp học

Chuẩn bị cho con vững vàng chuyển cấp học

Đông đảo phụ huynh đặt câu hỏi tại buổi hội thảo

Trong buổi hội thảo về chuyển cấp tại trường Tiểu học và THCS Pascal, có rất đông phụ huynh đã tham gia và đặt ra nhiều câu hỏi để hiểu rõ hơn về chương trình giáo dục và các hệ đào tạo tại trường. Một số câu hỏi phổ biến được đặt ra bao gồm:

Chương trình học tiếng Anh tại trường được thiết kế như thế nào để giúp trẻ phát triển kỹ năng nói, viết, đọc và nghe tốt?

Các hệ đào tạo tại trường như hệ Chất lượng cao, hệ Quốc tế Cambridge và hệ Chuyên Anh - ICT có điểm gì khác biệt và phù hợp với đối tượng học sinh nào?

Giáo viên tại trường được đào tạo như thế nào để đảm bảo chất lượng giảng dạy?

Trường có những hoạt động ngoại khóa gì để giúp trẻ phát triển toàn diện?

Hệ thống đánh giá và chấm điểm tại trường được thực hiện như thế nào để đánh giá kết quả học tập của học sinh?

Từ khóa:

Ý kiến bạn đọc

Giáo dục ngơn ngữ và nghiên cứu Trung Quốc trong thời đại Trí tuệ nhân tạo

Giáo dục ngơn ngữ và nghiên cứu Trung Quốc trong thời đại Trí tuệ nhân tạo

TCGCVN - Trong kỷ nguyên Trí tuệ nhân tạo, Dự án “Câu chuyện Hán tự” khơng chỉ đổi mới cách học tiếng Trung, mà cịn mở rộng khơng gian nghiên cứu Trung Quốc bằng cơng nghệ. Từ các lớp học cộng đồng ứng dụng AI đến hệ sinh thái học thuật mở, dự án hướng tới một mục tiêu chung: biến AI thành người bạn đồng hành tri thức, kết nối con người với tri thức bằng tư duy phản biện, sáng tạo và tinh thần nhân văn.

HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO VÀO THỰC HÀNH GIẢNG BÀI CHÍNH TRỊ - NHỮNG YÊU CẦU ĐẶT RA ĐỐI VỚI GIẢNG VIÊN VÀ HỌC VIÊN Ở TRƯỜNG SĨ QUAN CHÍNH TRỊ

Nguyễn Hồng Quân Tiểu đồn 9, Trường Sĩ quan Chính trị Email: [email protected] Tĩm tắt: Cuộc Cách mạng cơng nghiệp lần thứ tư và quá trình chuyển đổi số đang tạo ra những thay đổi sâu sắc trong giáo dục, đào tạo nĩi chung và giáo

NĂNG LỰC KẾ TỐN BỀN VỮNG TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI XANH: PHÂN TÍCH TRẮC LƯỢNG THƯ MỤC VÀ HÀM Ý ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

ThS. Phạm Thị Thùy Thanh Khoa Tài chính - Kế tốn, Trường Cao Đẳng Kinh tế TP. HCM Email: [email protected] Tĩm tắt Kế tốn phát triển bền vững đang trở thành yêu cầu tất yếu trong bối cảnh chuyển đổi xanh và thực hành ESG, song cơng tác đào tạo nguồn nhân lực vẫn cịn nhiều hạn chế. Nghiên cứu sử dụng phương pháp hỗn hợp, kết hợp phân tích trắc lượng thư mục 30 cơng bố trên Scopus giai đoạn 1994 - 2026 bằng Bibliometrix (R) với phân tích nội dung 24 nghiên cứu tiêu biểu. Kết quả cho thấy xu

LÝ LUẬN VỀ ĐƯỜNG LỐI ĐỔI MỚI CỦA ĐẢNG TA: TẦM VĨC TƯ DUY, SOI ĐƯỜNG TƯƠNG LAI

Thượng uý Vy Long Nhật Phịng Chính trị, Lữ đồn 380, Bộ Tư lệnh Pháo binh - Tên lửa Email: [email protected] Bốn thập kỷ đổi mới minh chứng cho bản lĩnh lý luận của Đảng ta, đây là cuộc cách mạng về tư duy, dùng “chìa khĩa” thực tiễn mở toang cánh cửa định kiến, tạo bước ngoặt xoay chuyển vận mệnh dân tộc. Từ một quốc gia nghèo nàn, kiệt quệ sau chiến tranh và bị bao vây cấm vận, Việt Nam đã tạo nên những kỳ tích phát triển chưa từng cĩ. Hành trình 40 năm đổi mới là quá trình hiện thực hĩa

HỘI CỰU GIÁO CHỨC VIỆT NAM – NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG TỔ CHỨC THỰC HIỆN QUAN ĐIỂM HỌC TẬP SUỐT ĐỜI

PGS.TS Trần Đình Tuấn Hội Cựu Giáo chức Việt Nam Email: [email protected] Tĩm tắt: Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XIV của Đảng tiếp tục khẳng định phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, xây dựng xã hội học tập và thúc đẩy học tập suốt đời là một trong những động lực quan trọng để phát triển đất nước nhanh và bền vững trong kỷ nguyên mới. Trong bối cảnh đĩ, đội ngũ trí thức thuộc Hội Cựu Giáo chức Việt Nam là lực lượng cĩ nhiều kinh nghiệm, tri thức, uy tín xã hội và tâm huyết với

PHÁT HUY TRÁCH NHIỆM, TINH THẦN TỰ HỌC VÀ KHÁT VỌNG CỐNG HIẾN CỦA ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC KHOA HỌC - CƠNG NGHỆ TRONG KỶ NGUYÊN SỐ

PGS.TS. Tơ Bá Trượng Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục Email: [email protected] Tĩm tắt: Trong bối cảnh chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo và đổi mới sáng tạo đang trở thành động lực quan trọng của phát triển quốc gia, đội ngũ trí thức khoa học - cơng nghệ giữ vai trị tiên phong trong sáng tạo tri thức, phát triển cơng nghệ và nâng cao năng lực cạnh tranh của đất nước. Bài viết phân tích những yêu cầu mới đặt ra đối với đội ngũ trí thức khoa học - cơng nghệ trong kỷ nguyên số, tập trun

Việt Nam giành 4 Huy chương Bạc tại Olympic Sinh học quốc tế 2026, tiếp tục giữ vững vị thế trong top 8 thế giới

TCGCVN - Theo thơng tin từ Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), Đội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự Kỳ thi Olympic Sinh học quốc tế (IBO) năm 2026 đã đạt thành tích xuất sắc khi cả 4/4 học sinh đều đoạt Huy chương Bạc, qua đĩ tiếp tục duy trì vị trí trong top 8 đồn cĩ thành tích cao nhất tại kỳ thi.

Thơng tư mới về nhà giáo sau nghỉ hưu và nhà giáo thỉnh giảng: Hồn thiện hành lang pháp lý, nâng cao chất lượng giáo dục

TCGCVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thơng tư số 59/2026/TT-BGDĐT ngày 15/7/2026 quy định về nhà giáo hợp đồng tồn thời gian sau khi nghỉ hưu và nhà giáo thỉnh giảng. Thơng tư cĩ hiệu lực từ ngày 01/9/2026, thay thế Thơng tư số 44/2011/TT-BGDĐT và Thơng tư số 11/2013/TT-BGDĐT.

VAI TRỊ CỦA NHÂN VIÊN CƠNG TÁC XÃ HỘI CẤP CƠ SỞ TRONG MƠ HÌNH HỖ TRỢ GIA ĐÌNH CĨ TRẺ RỐI LOẠN PHÁT TRIỂN THEO TIẾP CẬN HỆ SINH THÁI: TRƯỜNG HỢP TỈNH ĐỒNG THÁP

Huỳnh Thị Liên, Trần Thị Ngọc Y, Nguyễn Hiếu Thuận, Phạm Thiệt Khá Học viên cao học, Học viện Chính trị, Khu vực4 Email: [email protected] Tĩm tắt: Bài viết phân tích vai trị của nhân viên cơng tác xã hội (CTXH) cấp cơ sở trong hỗ trợ gia đình cĩ trẻ rối loạn phát triển (RLPT) tại tỉnh Đồng Tháp theo tiếp cận hệ sinh thái. Nghiên cứu sử dụng phương pháp phân tích tài liệu về CTXH, kế hoạch của Tỉnh và các nghiên cứu về hỗ trợ gia đình cĩ trẻ RLPT. Kết quả cho thấy chính sách hiện hành đã

Chung sức vì học sinh vùng biên: Cao Bằng biểu dương mơ hình huy động tồn xã hội xây dựng trường học

TCGCVN - Ngày 17/7/2026, Chủ tịch UBND tỉnh Cao Bằng đã ban hành Văn bản số 2497/UBND - KT biểu dương và đề nghị nhân rộng mơ hình huy động sức mạnh của cả hệ thống chính trị và Nhân dân trong hỗ trợ thi cơng các cơng trình Trường Phổ thơng Nội trú liên cấp tại các xã biên giới.

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ CHO GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ YÊN NGHĨA, PHƯỜNG YÊN NGHĨA THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY

Thạc sĩ Vũ Hiền Phương Trường THCS Yên Nghĩa, Hà Nội Email:[email protected] Tĩm tắt: Năng lực số là nền tảng của năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo, quyết định khả năng tiếp cận, khai thác, sử dụng trí tuệ nhân tạo hiệu quả, an tồn và cĩ trách nhiệm trong dạy học của giáo viên. Trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay, năng lực số cịn là động lực quan trọng thúc đẩy đổi mới giáo dục và chuyển đổi số trong nhà trường, gĩp phần đổi mới căn bản, tồn diện giáo dục. Trên cơ sở khái quát một số

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HUẤN LUYỆN NỘI DUNG PHỊNG THỦ DÂN SỰ CHO HỌC VIÊN ĐÀO TẠO HẠ SĨ QUAN CHỈ HUY VÀ NHÂN VIÊN CHUYÊN MƠN KỸ THUẬT Ở TRƯỜNG QUÂN SỰ QUÂN KHU 5

Hồng Xuân Lĩnh Khoa Binh chủng, Trường Quân sự Quân khu 5 Email:[email protected] Tĩm tắt: Trong bối cảnh các thách thức an ninh phi truyền thống, thiên tai, dịch bệnh, sự cố mơi trường và các tình huống khẩn cấp ngày càng diễn biến phức tạp, huấn luyện phịng thủ dân sự trở thành nội dung quan trọng trong đào tạo quân nhân ở các nhà trường quân đội. Bài viết phân tích cơ sở lý luận, cơ sở pháp lý và thực trạng huấn luyện nội dung phịng thủ dân sự đối với học viên đào tạo Hạ sĩ quan chỉ huy và

Nữ sinh bản nghèo người Thái và ước mơ gieo chữ vùng cao

Sinh ra và lớn lên tại xã Mường Quàng (trước đây là bản Cắm Nọc, xã Cắm Muộn) - một trong những xã vùng cao khĩ khăn bậc nhất xứ Nghệ, cơ học trị người Thái Lữ Thị Minh Anh đã viết nên một câu chuyện đầy nghị lực về hành trình vượt khĩ, học giỏi và nuơi dưỡng ước mơ trở thành cơ giáo.

PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIAO TIẾP LIÊN VĂN HĨA CHO SINH VIÊN NGÀNH TIẾNG ANH DU LỊCH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG DU LỊCH HÀ NỘI TRONG BỐI CẢNH PHỤC VỤ KHÁCH QUỐC TẾ

ThS. Hồng Thị Thủy – ThS. Phan Vũ Hồng Trang Khoa Ngoại ngữ Du lịch, Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội Email: [email protected] Tĩm tắt: Trong bối cảnh hội nhập quốc tế và sự phát triển mạnh mẽ của ngành du lịch Việt Nam, năng lực giao tiếp liên văn hĩa ngày càng trở thành yêu cầu thiết yếu đối với nguồn nhân lực du lịch. Đặc biệt, đối với sinh viên ngành Tiếng Anh Du lịch, khả năng giao tiếp hiệu quả với du khách đến từ các nền văn hĩa khác nhau khơng chỉ địi hỏi trình độ ngoại ngữ mà

THANH NIÊN QUÂN ĐỘI TIÊN PHONG THỰC HIỆN “HAI KIÊN ĐỊNH”, GIỮ VỮNG BẢN CHẤT CÁCH MẠNG VÀ NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG

Thiếu tá Lê Minh Tân Đại úy Nguyễn Văn Huy Học viện Chính trị - Bộ Quốc phịng Tĩm tắt: Bài viết phân tích vai trị của thanh niên Quân đội trong thực hiện nội dung

TÁI CẤU TRÚC HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ - ĐƯA ĐẤT NƯỚC BƯỚC VÀO THỜI KỲ PHÁT TRIỂN MỚI

TS. Bùi Xuân Việt Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh Email:[email protected] Tĩm tắt: Bài viết phân tích tái cấu trúc hệ thống chính trị đưa đất nước bước vào thời kỳ phát triển mới, trên cơ sở quán triệt các nghị quyết của Đảng về xây dựng hệ thống chính trị tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả. Từ thực tiễn cải cách hành chính, chuyển đổi số quốc gia và đặc biệt là kết quả nổi bật qua một năm tổng kết thực hiện mơ hình chính quyền địa phương hai cấp. Đồng thời, nhận diện, đấu tran

VẬN DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY VÀ HỌC LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Ở HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ HIỆN NAY

Trung tá, Ths Đỗ Văn Quân Khoa Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Học viện Chính trị Email: [email protected] Tĩm tắt: Sơ đồ tư duy là một cơng cụ dạy và học trực quan, giúp hệ thống hĩa kiến thức một cách sinh động và dễ nhớ. Đặc biệt trong mơn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, vốn địi hỏi người học phải ghi nhớ sự kiện, thời gian và mối liên hệ giữa các yếu tố, sơ đồ tư duy trở thành phương pháp hỗ trợ hiệu quả. Bài viết trên cơ sở phân tích đặc điểm mơn học, yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học

KHỞI NGHIỆP XÃ HỘI: DƯỚI GĨC ĐỘ KHOA HỌC GIÁO DỤC

GS.TS Phạm Tất Dong Tĩm tắt: Bài báo phân tích quá trình hình thành và phát triển của khởi nghiệp xã hội dưới gĩc nhìn khoa học giáo dục, làm rõ cơ sở tư tưởng của mơ hình này từ lý thuyết vốn xã hội và triết lý

TRI THỨC VIỆT NAM TRONG THỜI ĐẠI SỐ: CƠ HỘI, THÁCH THỨC VÀ SƯ MỆNH

Tơ Bá Trượng Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục Email: [email protected] Tĩm tắt: Bài báo phân tích vai trị của đội ngũ trí thức Việt Nam trong bối cảnh chuyển đổi số, phát triển kinh tế số và sự bùng nổ của trí tuệ nhân tạo, từ đĩ làm rõ những cơ hội, thách thức và sứ mệnh của trí thức trong giai đoạn phát triển mới của đất nước. Trên cơ sở tổng quan các quan điểm lý luận về trí thức, phân tích các chủ trương của Đảng và Nhà nước, đồng thời tham khảo kinh nghiệm quốc tế, bài báo chỉ

Bộ GD&ĐT cơng bố ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào các ngành đào tạo giáo viên, sức khỏe và pháp luật năm 2026

TCGCVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành ba quyết định quy định ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào (điểm sàn) tuyển sinh năm 2026 đối với các chương trình đào tạo thuộc lĩnh vực giáo viên, sức khỏe và pháp luật trình độ đại học, cao đẳng.