Ai chịu trách nhiệm việc đĩng tiền thuê điều hịa tại Trường THPT Tự Lập ở Hà Nội

00:15 | 21/10/2022

Chiều 21/9, ơng Nguyễn Quang Minh, Phĩ Chánh Thanh tra Sở GD&ĐT Hà Nội, cho biết, Thanh tra Sở vừa cĩ văn bản gửi cơ quan báo chí liên quan đến phản ánh thu chi tại Trường THPT Tự Lập (huyện Mê Linh, Hà Nội). Theo đĩ, Thanh tra Sở GD&ĐT Hà Nội vào cuộc và khẳng định việc bắt học sinh đĩng tiền thuê điều hịa tại Trường THPT Tự Lập là sai quy định.

Thanh tra Sở GD&ĐT vào cuộc

Chiều 21/9, ông Nguyễn Quang Minh, Phó Chánh Thanh tra Sở GD&ĐT Hà Nội, cho biết, Thanh tra Sở vừa có văn bản gửi cơ quan báo chí liên quan đến phản ánh thu chi tại Trường THPT Tự Lập (huyện Mê Linh, Hà Nội).

Theo đó, Thanh tra Sở GD&ĐT Hà Nội vào cuộc và khẳng định việc bắt học sinh đóng tiền thuê điều hòa tại Trường THPT Tự Lập là sai quy định.

Cụ thể, trong Văn bản số 250 ngày 19/8/2022, Thanh tra Sở GD&ĐT cho biết, đoàn kiểm tra đã có buổi làm việc trực tiếp với giáo viên chủ nhiệm khối 12 năm học 2020 - 2021 để làm rõ thông tin nhà trường “vận động” học sinh yếu kém không thi tốt nghiệp THPT do sợ ảnh hưởng đến thành tích.

Về phản ánh này, văn bản của Thanh tra Sở kết luận: “Hiệu trưởng đã chỉ đạo giáo viên chủ nhiệm rà soát học sinh có học lực yếu đối với các môn thi tốt nghiệp để có kế hoạch bồi dưỡng kiến thức cho học sinh”.

Thanh tra Sở GD&ĐT Hà Nội cũng xác minh thông tin phản ánh là từ tháng 9/2020, Trường THPT Tự Lập triển khai tại các lớp, bắt học sinh đóng tiền thuê điều hòa với số tiền 250 nghìn đồng/học sinh/năm chưa tính tiền điện.

Theo hồ sơ do Ban đại diện cha mẹ học sinh nhà trường cung cấp, Trưởng Ban đại diện cha mẹ học sinh của nhà trường họp với Ban đại diện cha mẹ học sinh các lớp thống nhất phương thức thuê điều hòa theo năm học, chọn Công ty TNHH xây lắp công trình Thành Nam là đơn vị cung cấp duy nhất.

Ban đại diện cha mẹ học sinh lại là “cánh tay nối dài”….

Quảng cáo

“Năm học 2022 - 2023, Thanh tra Sở sẽ thanh tra, kiểm tra Trường THPT Tự Lập cũng như các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố về công tác thu chi đầu năm học”, đại diện Thanh tra Sở GD&ĐT Hà Nội thông tin.

Trưởng Ban đại diện cha mẹ học sinh trường trực tiếp ký “Hợp đồng thuê hệ thống máy điều hòa không khí”, tổng giá trị hợp đồng là hơn 130 triệu đồng/256 học sinh. Hợp đồng ký từng năm một, thời gian bắt đầu từ 1/10/2020 đến hết ngày 31/9/2021 với đơn giá 250 nghìn/học sinh (không bao gồm tiền điện sử dụng hàng tháng).

Văn bản Thanh tra Sở GD&ĐT Hà Nội nêu rõ: “Việc Ban đại diện cha mẹ học sinh thuê điều hòa và huy động đóng góp tiền thuê điều hòa là không đúng quy định tại Khoản 3 Mục 1, Công văn số 2687/SGDĐT-KHTC ngày 25/8/2020 của Sở GD&ĐT về việc hướng dẫn tăng cường công tác quản lý thu chi năm học 2020 - 2021”.

Đồng thời, Thanh tra Sở GD&ĐT Hà Nội cũng khẳng định việc Ban Giám hiệu Trường THPT Tự Lập để Ban đại diện cha mẹ học sinh nhà trường huy động đóng góp bình quân 250 nghìn đồng/học sinh/năm học để thuê điều hòa cho học sinh là không đúng quy định tại Khoản 1, Điều 2, Thông tư số 16/2018/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT quy định về tài trợ cho các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.

“Sở GD&ĐT đã có Văn bản số 1717/SGDĐT-TTr ngày 9/6/2022 yêu cầu Trường THPT Tự Lập tổ chức thực hiện kiến nghị sau kiểm tra và tổ chức kiểm điểm tập thể, cá nhân có liên quan”, Thanh tra Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết.

Về khoản tiền thu sai quy định, theo đại diện Thanh tra Sở GD&ĐT Hà Nội, Trường THPT Tự Lập đã hoàn lại cho Ban đại diện cha mẹ học sinh.

Trước đó, phản ánh với báo chí, một số phụ huynh có con theo học tại Trường THPT Tự Lập cho rằng, Ban Giám hiệu, cụ thể là Hiệu trưởng Trường THPT Tự Lập mắc nhiều sai phạm khiến nhiều người bức xúc.

Cụ thể, theo phản ánh, bà Chu Thị Thanh Thủy, Hiệu trưởng Trường THPT Tự Lập bị phụ huynh tố mắc “bệnh thành tích”. Theo đó, phản ánh cho rằng bà Thủy đã yêu cầu giáo viên chủ nhiệm khối 12 “vận động” các em học sinh yếu kém không thi THPT quốc gia vì sợ các em này thi trượt sẽ ảnh hưởng đến thành tích nhà trường.

Cũng theo phản ánh của phụ huynh, từ tháng 9/2020, nhà trường đã triển khai tại các lớp bắt học sinh đóng tiền “thuê điều hòa” với số tiền là 250 nghìn/học sinh/năm học.

Từ khóa:

Theo Sao chép

Link bài gốc Sao chép đương dẫn https://giaoducthoidai.vn/ai-chiu-trach-nhiem-viec-dong-tien-thue-dieu-hoa-tai-truong-thpt-tu-lap-o-ha-noi-post608978.html

Ý kiến bạn đọc

Cùng chuyên mục

Bộ GDĐT xin ý kiến triển khai thí điểm nội dung giáo dục AI

TCGCVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa ban hành văn bản số 7652/BGDĐT-GDPT ngày 21/11/2025 gửi các sở GDĐT nhằm xin ý kiến gĩp ý đối với dự thảo Hướng dẫn triển khai thí điểm nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục phổ thơng.

Lễ khởi cơng đồng loạt các trường phổ thơng nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền

Đằng sau những cú đấm học đường: Khi giáo dục cảm xúc bị lãng quên

Dư luận phẫn nộ trước vụ bạo lực học đường ở Hà Nội: Hồi chuơng cảnh tỉnh về nhân cách và kỷ luật học đường

Hành trình thắp lửa: PASCAL CHIA SẺ GIỮA TÀN TÍCH BÃO LŨ NGHỆ AN

Xem thêm

XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HỐ SƯ PHẠM CHO ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN Ở CÁC NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI HIỆN NAY THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

LÀM CHỦ KHOA HỌC CƠNG NGHỆ, VŨ KHÍ HIỆN ĐẠI KHÁT VỌNG VƯƠN LÊN CỦA TUỔI TRẺ TỒN QUÂN

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TRONG MƠI TRƯỜNG SỐ TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP: TIẾP CẬN TỪ THỰC TIỄN VÀ ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN

HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO VÀO THỰC HÀNH GIẢNG BÀI CHÍNH TRỊ - NHỮNG YÊU CẦU ĐẶT RA ĐỐI VỚI GIẢNG VIÊN VÀ HỌC VIÊN Ở TRƯỜNG SĨ QUAN CHÍNH TRỊ

Nguyễn Hồng Quân Tiểu đồn 9, Trường Sĩ quan Chính trị Email: [email protected] Tĩm tắt: Cuộc Cách mạng cơng nghiệp lần thứ tư và quá trình chuyển đổi số đang tạo ra những thay đổi sâu sắc trong giáo dục, đào tạo nĩi chung và giáo

NĂNG LỰC KẾ TỐN BỀN VỮNG TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI XANH: PHÂN TÍCH TRẮC LƯỢNG THƯ MỤC VÀ HÀM Ý ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

ThS. Phạm Thị Thùy Thanh Khoa Tài chính - Kế tốn, Trường Cao Đẳng Kinh tế TP. HCM Email: [email protected] Tĩm tắt Kế tốn phát triển bền vững đang trở thành yêu cầu tất yếu trong bối cảnh chuyển đổi xanh và thực hành ESG, song cơng tác đào tạo nguồn nhân lực vẫn cịn nhiều hạn chế. Nghiên cứu sử dụng phương pháp hỗn hợp, kết hợp phân tích trắc lượng thư mục 30 cơng bố trên Scopus giai đoạn 1994 - 2026 bằng Bibliometrix (R) với phân tích nội dung 24 nghiên cứu tiêu biểu. Kết quả cho thấy xu

LÝ LUẬN VỀ ĐƯỜNG LỐI ĐỔI MỚI CỦA ĐẢNG TA: TẦM VĨC TƯ DUY, SOI ĐƯỜNG TƯƠNG LAI

Thượng uý Vy Long Nhật Phịng Chính trị, Lữ đồn 380, Bộ Tư lệnh Pháo binh - Tên lửa Email: [email protected] Bốn thập kỷ đổi mới minh chứng cho bản lĩnh lý luận của Đảng ta, đây là cuộc cách mạng về tư duy, dùng “chìa khĩa” thực tiễn mở toang cánh cửa định kiến, tạo bước ngoặt xoay chuyển vận mệnh dân tộc. Từ một quốc gia nghèo nàn, kiệt quệ sau chiến tranh và bị bao vây cấm vận, Việt Nam đã tạo nên những kỳ tích phát triển chưa từng cĩ. Hành trình 40 năm đổi mới là quá trình hiện thực hĩa

HỘI CỰU GIÁO CHỨC VIỆT NAM – NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG TỔ CHỨC THỰC HIỆN QUAN ĐIỂM HỌC TẬP SUỐT ĐỜI

PGS.TS Trần Đình Tuấn Hội Cựu Giáo chức Việt Nam Email: [email protected] Tĩm tắt: Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XIV của Đảng tiếp tục khẳng định phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, xây dựng xã hội học tập và thúc đẩy học tập suốt đời là một trong những động lực quan trọng để phát triển đất nước nhanh và bền vững trong kỷ nguyên mới. Trong bối cảnh đĩ, đội ngũ trí thức thuộc Hội Cựu Giáo chức Việt Nam là lực lượng cĩ nhiều kinh nghiệm, tri thức, uy tín xã hội và tâm huyết với

PHÁT HUY TRÁCH NHIỆM, TINH THẦN TỰ HỌC VÀ KHÁT VỌNG CỐNG HIẾN CỦA ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC KHOA HỌC - CƠNG NGHỆ TRONG KỶ NGUYÊN SỐ

PGS.TS. Tơ Bá Trượng Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục Email: [email protected] Tĩm tắt: Trong bối cảnh chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo và đổi mới sáng tạo đang trở thành động lực quan trọng của phát triển quốc gia, đội ngũ trí thức khoa học - cơng nghệ giữ vai trị tiên phong trong sáng tạo tri thức, phát triển cơng nghệ và nâng cao năng lực cạnh tranh của đất nước. Bài viết phân tích những yêu cầu mới đặt ra đối với đội ngũ trí thức khoa học - cơng nghệ trong kỷ nguyên số, tập trun

Việt Nam giành 4 Huy chương Bạc tại Olympic Sinh học quốc tế 2026, tiếp tục giữ vững vị thế trong top 8 thế giới

TCGCVN - Theo thơng tin từ Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), Đội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự Kỳ thi Olympic Sinh học quốc tế (IBO) năm 2026 đã đạt thành tích xuất sắc khi cả 4/4 học sinh đều đoạt Huy chương Bạc, qua đĩ tiếp tục duy trì vị trí trong top 8 đồn cĩ thành tích cao nhất tại kỳ thi.

Thơng tư mới về nhà giáo sau nghỉ hưu và nhà giáo thỉnh giảng: Hồn thiện hành lang pháp lý, nâng cao chất lượng giáo dục

TCGCVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thơng tư số 59/2026/TT-BGDĐT ngày 15/7/2026 quy định về nhà giáo hợp đồng tồn thời gian sau khi nghỉ hưu và nhà giáo thỉnh giảng. Thơng tư cĩ hiệu lực từ ngày 01/9/2026, thay thế Thơng tư số 44/2011/TT-BGDĐT và Thơng tư số 11/2013/TT-BGDĐT.

VAI TRỊ CỦA NHÂN VIÊN CƠNG TÁC XÃ HỘI CẤP CƠ SỞ TRONG MƠ HÌNH HỖ TRỢ GIA ĐÌNH CĨ TRẺ RỐI LOẠN PHÁT TRIỂN THEO TIẾP CẬN HỆ SINH THÁI: TRƯỜNG HỢP TỈNH ĐỒNG THÁP

Huỳnh Thị Liên, Trần Thị Ngọc Y, Nguyễn Hiếu Thuận, Phạm Thiệt Khá Học viên cao học, Học viện Chính trị, Khu vực4 Email: [email protected] Tĩm tắt: Bài viết phân tích vai trị của nhân viên cơng tác xã hội (CTXH) cấp cơ sở trong hỗ trợ gia đình cĩ trẻ rối loạn phát triển (RLPT) tại tỉnh Đồng Tháp theo tiếp cận hệ sinh thái. Nghiên cứu sử dụng phương pháp phân tích tài liệu về CTXH, kế hoạch của Tỉnh và các nghiên cứu về hỗ trợ gia đình cĩ trẻ RLPT. Kết quả cho thấy chính sách hiện hành đã

Chung sức vì học sinh vùng biên: Cao Bằng biểu dương mơ hình huy động tồn xã hội xây dựng trường học

TCGCVN - Ngày 17/7/2026, Chủ tịch UBND tỉnh Cao Bằng đã ban hành Văn bản số 2497/UBND - KT biểu dương và đề nghị nhân rộng mơ hình huy động sức mạnh của cả hệ thống chính trị và Nhân dân trong hỗ trợ thi cơng các cơng trình Trường Phổ thơng Nội trú liên cấp tại các xã biên giới.

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ CHO GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ YÊN NGHĨA, PHƯỜNG YÊN NGHĨA THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY

Thạc sĩ Vũ Hiền Phương Trường THCS Yên Nghĩa, Hà Nội Email:[email protected] Tĩm tắt: Năng lực số là nền tảng của năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo, quyết định khả năng tiếp cận, khai thác, sử dụng trí tuệ nhân tạo hiệu quả, an tồn và cĩ trách nhiệm trong dạy học của giáo viên. Trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay, năng lực số cịn là động lực quan trọng thúc đẩy đổi mới giáo dục và chuyển đổi số trong nhà trường, gĩp phần đổi mới căn bản, tồn diện giáo dục. Trên cơ sở khái quát một số

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HUẤN LUYỆN NỘI DUNG PHỊNG THỦ DÂN SỰ CHO HỌC VIÊN ĐÀO TẠO HẠ SĨ QUAN CHỈ HUY VÀ NHÂN VIÊN CHUYÊN MƠN KỸ THUẬT Ở TRƯỜNG QUÂN SỰ QUÂN KHU 5

Hồng Xuân Lĩnh Khoa Binh chủng, Trường Quân sự Quân khu 5 Email:[email protected] Tĩm tắt: Trong bối cảnh các thách thức an ninh phi truyền thống, thiên tai, dịch bệnh, sự cố mơi trường và các tình huống khẩn cấp ngày càng diễn biến phức tạp, huấn luyện phịng thủ dân sự trở thành nội dung quan trọng trong đào tạo quân nhân ở các nhà trường quân đội. Bài viết phân tích cơ sở lý luận, cơ sở pháp lý và thực trạng huấn luyện nội dung phịng thủ dân sự đối với học viên đào tạo Hạ sĩ quan chỉ huy và

Nữ sinh bản nghèo người Thái và ước mơ gieo chữ vùng cao

Sinh ra và lớn lên tại xã Mường Quàng (trước đây là bản Cắm Nọc, xã Cắm Muộn) - một trong những xã vùng cao khĩ khăn bậc nhất xứ Nghệ, cơ học trị người Thái Lữ Thị Minh Anh đã viết nên một câu chuyện đầy nghị lực về hành trình vượt khĩ, học giỏi và nuơi dưỡng ước mơ trở thành cơ giáo.

PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIAO TIẾP LIÊN VĂN HĨA CHO SINH VIÊN NGÀNH TIẾNG ANH DU LỊCH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG DU LỊCH HÀ NỘI TRONG BỐI CẢNH PHỤC VỤ KHÁCH QUỐC TẾ

ThS. Hồng Thị Thủy – ThS. Phan Vũ Hồng Trang Khoa Ngoại ngữ Du lịch, Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội Email: [email protected] Tĩm tắt: Trong bối cảnh hội nhập quốc tế và sự phát triển mạnh mẽ của ngành du lịch Việt Nam, năng lực giao tiếp liên văn hĩa ngày càng trở thành yêu cầu thiết yếu đối với nguồn nhân lực du lịch. Đặc biệt, đối với sinh viên ngành Tiếng Anh Du lịch, khả năng giao tiếp hiệu quả với du khách đến từ các nền văn hĩa khác nhau khơng chỉ địi hỏi trình độ ngoại ngữ mà

THANH NIÊN QUÂN ĐỘI TIÊN PHONG THỰC HIỆN “HAI KIÊN ĐỊNH”, GIỮ VỮNG BẢN CHẤT CÁCH MẠNG VÀ NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG

Thiếu tá Lê Minh Tân Đại úy Nguyễn Văn Huy Học viện Chính trị - Bộ Quốc phịng Tĩm tắt: Bài viết phân tích vai trị của thanh niên Quân đội trong thực hiện nội dung

TÁI CẤU TRÚC HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ - ĐƯA ĐẤT NƯỚC BƯỚC VÀO THỜI KỲ PHÁT TRIỂN MỚI

TS. Bùi Xuân Việt Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh Email:[email protected] Tĩm tắt: Bài viết phân tích tái cấu trúc hệ thống chính trị đưa đất nước bước vào thời kỳ phát triển mới, trên cơ sở quán triệt các nghị quyết của Đảng về xây dựng hệ thống chính trị tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả. Từ thực tiễn cải cách hành chính, chuyển đổi số quốc gia và đặc biệt là kết quả nổi bật qua một năm tổng kết thực hiện mơ hình chính quyền địa phương hai cấp. Đồng thời, nhận diện, đấu tran

VẬN DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY VÀ HỌC LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Ở HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ HIỆN NAY

Trung tá, Ths Đỗ Văn Quân Khoa Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Học viện Chính trị Email: [email protected] Tĩm tắt: Sơ đồ tư duy là một cơng cụ dạy và học trực quan, giúp hệ thống hĩa kiến thức một cách sinh động và dễ nhớ. Đặc biệt trong mơn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, vốn địi hỏi người học phải ghi nhớ sự kiện, thời gian và mối liên hệ giữa các yếu tố, sơ đồ tư duy trở thành phương pháp hỗ trợ hiệu quả. Bài viết trên cơ sở phân tích đặc điểm mơn học, yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học

KHỞI NGHIỆP XÃ HỘI: DƯỚI GĨC ĐỘ KHOA HỌC GIÁO DỤC

GS.TS Phạm Tất Dong Tĩm tắt: Bài báo phân tích quá trình hình thành và phát triển của khởi nghiệp xã hội dưới gĩc nhìn khoa học giáo dục, làm rõ cơ sở tư tưởng của mơ hình này từ lý thuyết vốn xã hội và triết lý

TRI THỨC VIỆT NAM TRONG THỜI ĐẠI SỐ: CƠ HỘI, THÁCH THỨC VÀ SƯ MỆNH

Tơ Bá Trượng Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục Email: [email protected] Tĩm tắt: Bài báo phân tích vai trị của đội ngũ trí thức Việt Nam trong bối cảnh chuyển đổi số, phát triển kinh tế số và sự bùng nổ của trí tuệ nhân tạo, từ đĩ làm rõ những cơ hội, thách thức và sứ mệnh của trí thức trong giai đoạn phát triển mới của đất nước. Trên cơ sở tổng quan các quan điểm lý luận về trí thức, phân tích các chủ trương của Đảng và Nhà nước, đồng thời tham khảo kinh nghiệm quốc tế, bài báo chỉ

Bộ GD&ĐT cơng bố ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào các ngành đào tạo giáo viên, sức khỏe và pháp luật năm 2026

TCGCVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành ba quyết định quy định ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào (điểm sàn) tuyển sinh năm 2026 đối với các chương trình đào tạo thuộc lĩnh vực giáo viên, sức khỏe và pháp luật trình độ đại học, cao đẳng.

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với BHXH Việt Nam về dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều ...