Quản lý hoạt động dạy học môn giáo dục quốc phòng và an ninh theo hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học phổ thông

Trong hệ thống giáo dục nước ta, trung học phổ thông là cấp học cuối cùng của giáo dục phổ thông, là nơi tạo tiền đề, điều kiện để học sinh chuyển sang giai đoạn giáo dục nghề nghiệp và tham gia vào quá trình lao động trong xã hội. Thực hiện quan điểm chỉ đạo của Đảng, giáo dục phổ thông đang đổi mới giáo dục theo hướng chuyển từ phương thức tiếp cận nội dung sang tiếp cận năng lực người học trên tất cả các môn học. Trong đó môn Giáo dục quốc phòng và an ninh giữ vai trò chủ chốt trong việc giáo dục ý thức, trách nhiệm của công dân đối với việc thực hiện nhiệm vụ xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân. Do vậy bài viết tập trung làm rõ cơ sở lý luận, đánh giá đúng thực trạng và đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh theo hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học phổ thông hiện nay.