Mô hình học tập kết hợp trong dạy học môn Kinh tế chính trị Mác - Lênin ở Trường Đại học Văn Lang

Học tập kết hợp (Blended learning) là mô hình phù hợp trong thời đại 4.0, đang được các trường đại học trên thế giới và ở Việt Nam thực hiện ở nhiều môn học. Trên cơ sở trình bày khái niệm và các mô hình cụ thể của Blended learning, bài viết tập trung làm rõ việc dạy học môn Kinh tế chính trị Mác – Lênin ở Trường đại học Văn Lang theo mô hình; phân tích đánh giá về lợi ích đạt được, những khó khăn trở ngại trong tổ chức thực hiện và đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng thực hiện mô hình này trong dạy học Kinh tế chính trị Mác – Lênin cũng như các môn học lý luận chính trị ở trường đại học hiện nay.