Xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 2 trong dạy học tiếng Việt

Từ khóa:
Năng lực bài tập phát triển năng lực năng lực đọc hiểu
Tóm tắt
Trong dạy học đọc hiểu cho học sinh lớp 2, việc xây dựng bài tập phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học có ý nghĩa quan trọng. Nó giúp giáo viên đánh giá đúng năng lực đọc hiểu của học sinh và có hướng hỗ trợ các em. Bài viết đưa ra cách thức xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 2 trong dạy học tiếng Việt: bài tập nhận biết, tái hiện, bài tập vận dụng, giải quyết vấn đề, bài tập gắn với bối cảnh, tình huống thực tiễn.
Tài liệu tham khảo
  1. [1].Bernd Meier - Nguyễn Văn Cường (2014), Lí luận dạy học hiện đại, cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học, NXB. Đại học Sư phạm, Hà Nội
  2. [2].Bộ Giáo dục và đào tạo (2018), Chương trình GDPT chương trình tổng thể (Ban hành kèm theo thông tư số 32/2018-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo.
  3. [3].Đặng Thành Hưng (2012), Năng lực và giáo dục theo tiếp cận năng lực, Tạp chí quản lí giáo dục, số 43 tháng 12/2012, (tr.18-86).