Kinh nghiệm tạo động lực làm việc cho giảng viên đại học công lập ở Trung Quốc và bài học cho Việt Nam

Từ khóa:
Giảng viên tạo động lực làm việc cho giảng viên.
Tóm tắt
Trên thế giới cũng như Việt Nam, vấn đề tạo động lực làm việc ngày càng được quan tâm. Đối với các trường đại học công lập, các giải pháp tạo động lực làm việc cho giảng viên có tác dụng nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học, góp phần xây dựng môi trường giáo dục chuyên nghiệp. Bài viết tìm hiểu kinh nghiệm tạo động động lực làm việc cho giảng viên đại học công lập ở Trung Quốcvà bài học cho Việt Nam.
Tài liệu tham khảo
  1. [1].Hồ Chí Minh- Toàn tập, NXB Chính trị quốc gia, H. 2009, t 9, (tr.489)
  2. [2].人力資源政策問答 (chính sách quản lý nhân sự) https://renshichu.lnnu.edu.cn/webroot/renshichu/rsglzcwd/20180528/39638.html
  3. [3].高等教育管理体制改革 (Cải cách hệ thống quản lý giáo dục đại học), http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/xw_fbh/moe_2606/moe_2074/moe_2438/moe_2442/tnull_39569.html