Thiết kế bài học tiếng Việt trình độ cao cấp (C1, C2) dành cho người nước ngoài
Từ khóa:
Thiết kế
bài học tiếng Việt
cao cấp
người nước ngoài
Tóm tắt
Trong bối cảnh nền kinh tế thị trường đang phát triển mạnh mẽ, quá trình hội nhập quốc tế diễn ra sâu rộng, Việt Nam được bè bạn quốc tế đặc biệt chú ý. Từ lâu, người nước ngoài đã quan tâm đến việc học tập tiếng Việt cũng như văn hóa Việt Nam, tìm hiểu, nghiên cứu chuyên sâu về đất nước và con người Việt Nam, phục vụ cho công cuộc hội nhập kinh tế toàn diện. Các cơ sở đào tạo tiếng Việt tăng nhanh chóng trong ba bốn thập niên vừa qua cho thấy nhu cầu nguồn nhân lực nước ngoài có trình độ tiếng Việt giao tiếp và chuyên ngành luôn ở mức độ cao. Vấn đề giáo trình giảng dạy tiếng Việt ở giai đoạn Sơ cấp (trình độ A1 và A2) và Trung cấp (trình độ B1, B2) cơ bản đầy đủ và tương đối phong phú. Riêng bậc Cao cấp (trình độ C1 và C2) thì hệ thống học liệu còn ít. Bài viết này, trên cơ sở kinh nghiệm giảng dạy tiếng Việt nhiều năm tại Khoa Việt Nam học, Trường Đại học Hà Nội, chúng tôi muốn thử đề xuất thiết kế một bài học tiếng Việt trình độ trình độ Cao cấp (C1, C2), từ đó đưa ra phương pháp giảng dạy và học tập hiệu quả.
Tài liệu tham khảo
-
[1]. Nguyễn Khánh Hà biên soạn, Bánh mì bằng vàng: Bài đọc tiếng Việt dành cho người nước ngoài, Nxb Thế giới, Hà Nội, 2007.
-
[2]. Vũ Thị Thanh Hương, Hoàng Tử Quân (dịch), Ngôn ngữ văn hóa và xã hội: một cách tiếp cận liên ngành, Nxb Thế giới, Hà Nội, 2006.
-
[3]. Hwang Gwi Yeon, Trịnh Cẩm Lan, Nguyễn Khánh Hà, Bài đọc tiếng Việt nâng cao dành cho người nước ngoài, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 2004.
-
[4]. Nhiều tác giả, Tiếng Việt và phương pháp dạy tiếng (Kỷ yếu hội thảo khoa học 2004), Đại học Quốc gia Hà Nội - Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 2004.
-
[5]. Trần Ngọc Thêm, Văn hóa Việt Nam tìm tòi và suy ngẫm, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 1999.
-
[6]. Trần Ngọc Thêm, Tìm về bản sắc văn hóa Việt Nam, tái bản lần thứ 4, Nxb Tp Hồ Chí Minh, 2006.