Giảng dạy Dẫn luận ngôn ngữ học cho sinh viên nước ngoài học tiếng Việt

Từ khóa:
Ngôn ngữ học lí thuyết ngôn ngữ học ứng dụng dẫn luận ngôn ngữ học
Tóm tắt
Với tư cách là những phân môn của ngôn ngữ học, ngôn ngữ học lí thuyết và ngôn ngữ học ứng dụng có quan hệ mật thiết với nhau. Mối quan hệ này càng thể hiện rõ hơn qua thực tế dạy và học ngoại ngữ. Bài viết này nhằm nêu bật vai trò của lí thuyết ngôn ngữ học đối với việc dạy và học ngoại ngữ, đồng thời đưa ra một số nhận xét về tình hình giảng dạy lí thuyết ngôn ngữ học, cụ thể là học phần Dẫn luận ngôn ngữ học cho sinh viên nước ngoài tại Khoa Việt Nam học, Trường Đại học Hà Nội.
Tài liệu tham khảo
  1. [1]. Mai Ngọc Chừ (chủ biên), Vũ Đức Nghiệu, Hoàng Trọng Phiến (2010), Cơ sở ngôn ngữ học và tiếng Việt, NXB. Giáo dục Việt Nam.
  2. [2]. Nguyễn Thiện Giáp (chủ biên), Đoàn Thiện Thuật, Nguyễn Minh Thuyết (2015), Dẫn luận ngôn ngữ học, NXB. Giáo dục Việt Nam.
  3. [3]. Nguyễn Thiện Giáp (2008), Giáo trình Ngôn ngữ học, NXB. Đại học Quốc gia Hà Nội.
  4. [4]. Đỗ Việt Hùng (chủ biên), Đinh Văn Thiện (2011), Giáo trình Dẫn luận ngôn ngữ học, NXB. Giáo dục Việt Nam.
  5. [5]. Vũ Đức Nghiệu (chủ biên), Nguyễn Văn Hiệp (2009), Dẫn luận ngôn ngữ học, NXB. Đại học quốc gia Hà Nội.
  6. [6]. Roulet. E (1975), Linguistic Theory, Linguistic Description, and Language Teaching, Longman, p. 65-75.
  7. [7].Bùi Minh Toán (2012), Giáo trình Dẫn luận Ngôn ngữ học, NXB. Đại học Sư phạm.