ĐỘT PHÁ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRONG NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI ĐÁP ỨNG YÊU CẦU NHIỆM VỤ BẢO VỆ TỔ QUỐC HIỆN NAY

Từ khóa:
giáo dục và đào tạo nhà trường Quân đội chuyển đổi số trí tuệ nhân tạo nguồn nhân lực chất lượng cao Quân đội nhân dân Việt Nam bảo vệ Tổ quốc
Tóm tắt

Trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo (AI) đang tạo ra những thay đổi sâu sắc đối với giáo dục, công tác giáo dục và đào tạo trong các nhà trường Quân đội cần được đổi mới mạnh mẽ nhằm đáp ứng yêu cầu xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại. Bài báo sử dụng phương pháp nghiên cứu tài liệu, phân tích, tổng hợp và hệ thống hóa để làm rõ cơ sở chính trị, cơ sở lý luận của việc đột phá phát triển giáo dục trong các nhà trường Quân đội trên cơ sở các quan điểm của Đảng, Quân ủy Trung ương và Bộ Quốc phòng. Trên cơ sở đánh giá những yêu cầu mới đối với giáo dục quân sự, bài báo đề xuất mô hình "5 trụ cột đột phá giáo dục trong nhà trường Quân đội" cùng các giải pháp trọng tâm về đổi mới quản trị giáo dục, phát triển đội ngũ nhà giáo, đổi mới chương trình đào tạo, đẩy mạnh chuyển đổi số và ứng dụng AI, phát triển nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế. Những giải pháp này góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, xây dựng nguồn nhân lực quân sự chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới.

Tài liệu tham khảo
  1. Bộ Chính trị (2025), Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, Hà Nội.
  2. Bộ Chính trị (2024), Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, Hà Nội.
  3. Bộ Quốc phòng (2026), Kế hoạch số 873/KH-BQP ngày 10/02/2026 về triển khai thực hiện Nghị quyết số 290-NQ/QUTW của Quân ủy Trung ương về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo trong Quân đội, Hà Nội.
  4. Quân ủy Trung ương (2022), Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW ngày 20/12/2022 về đổi mới công tác giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ xây dựng Quân đội trong tình hình mới, Hà Nội.
  5. Quân ủy Trung ương (2026), Nghị quyết số 290-NQ/QUTW ngày 07/01/2026 về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo trong Quân đội, Hà Nội.
  6. UNESCO (2021), Reimagining Our Futures Together: A New Social Contract for Education, UNESCO Publishing, Paris.
  7. Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD) (2019), The Future of Education and Skills 2030: OECD Learning Compass 2030, OECD Publishing, Paris.
Cùng chuyên mục
Xem thêm bài viết

THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BẢO TÀNG ẢO 3D HỒ CHÍ MINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ Ở LỚP 4, LỚP 5 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TÌM HIỂU LỊCH SỬ CHO HỌC SINH

Phan Thị Thúy

Bài viết trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn của việc thiết kế, sử dụng bảo tàng ảo 3D về Chủ tịch Hồ Chí Minh trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp...