Vận dụng phương pháp dạy học dự án vào tổ chức hoạt động giáo dục theo chủ đề cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

Từ khóa:
Dạy học dự án hoạt động giáo dục chủ đề trẻ 5-6 tuổi
Tóm tắt
Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo là một chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước. Tính căn bản và toàn diện thể hiện ở sự thay đổi và chuyển biến ở toàn bộ hệ thống giáo dục quốc dân với sự bắt đầu từ bậc học đầu tiên – Giáo dục Mầm non (GDMN). Bài viết tập trung phân tích làm rõ những nội dung sau: 1)Khái niệm và đặc điểm dạy học theo dự án; 2)Các giai đoạn tổ chức hoạt động giáo dục tích hợp theo chủ đề ở trường mầm non; 3)Vận dụng phương pháp dạy học dự án vào tổ chức hoạt động giáo dục theo chủ đề cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi.
Tài liệu tham khảo
  1. [1]. Cadwell, Louise Boyd (2018), Phương pháp giáo dục Reggio Emilia, Nxb Lao động.
  2. [2]. Nguyễn Thị Hòa (2012), Giáo trình Giáo dục tích hợp ở bậc học mầm non, NXB Đại học Sư Phạm.
  3. [3]. Lê Thu Hương (2014), Hướng dẫn tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục trong trường mầm non theo chủ đề, NXB Giáo dục Việt Nam.
  4. [4]. Lý Tuyết Ly (2014), Dạy học
  5. theo dự án và hiểu biết của giáo viên mầm non về mô hình dạy học theo dự án của Lilian G. Kats, tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư Phạm TPHCM.
  6. [5]. Nguyễn Tuấn Vĩnh (Chủ biên) (2018), Dạy học theo dự án ở trường mầm non, NXB Thông tin và Truyền thông.