Liên thông cho trẻ từ bậc học mầm non lên tiểu học – góc nhìn từ Chương trình đào tạo

Từ khóa:
liên thông Chương trình Giáo dục tiểu học Giáo dục mầm non kinh nghiệm kết nối
Tóm tắt
Giai đoạn chuyển tiếp từ bậc học mầm non – tiểu học là một giai đoạn quan trọng đối với trẻ, vì sự thay đổi về môi trường học tập, thay đổi trong cách thức giao tiếp thầy – trò, thay đổi cách thức học tập, thay đổi hoạt động chủ đạo. Để hỗ trợ việc chuyển tiếp đạt hiệu quả, bài viết này, đề cập đến tính kết nối kết nối giữa chương trình giáo dục mầm non và Chương trình đào tạo giáo viên tiểu học; một số kinh nghiệm trong đào tạo sinh viên trong ngành Giáo dục tiểu học nhằm hỗ trợ cho học sinh tiểu học sẵn sàng vào lớp Một.
Tài liệu tham khảo
  1. [1].Bộ Giáo dục và Đào tạo (2021). Chương trình giáo dục mầm non, NXB Giáo dục Việt Nam, Hà Nội.
  2. [2].Đại học Sư phạm, Đại học Huế (2021), Chương trình đào tạo ngành Giáo dục Mầm non.
  3. [3].Đại học Sư phạm. Đại học Huế (2021), Chương trình đào tạo ngành Giáo dục Tiểu học.
  4. [4].Nguyễn Thị Thúy (2021), Dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1 theo hướng kết nối chương trình giáo dục mầm non cho trẻ 5 - 6 tuổi, Tạp chí Giáo dục và Xã hội, (tr.36 – 40).
  5. [5].Trần Viết Nhi, Nguyễn Tuấn Vĩnh (2021). Giáo dục STEAM trong chương trình đào tạo giáo viên mầm non. Tạp chí khoa học trường Đại học Sư phạm Hà Nội. ISSN 0868-3719, tập 66, số 4C, (tr.3-14).