Tổng quan nghiên cứu về khó khăn trong học tập trực tuyến

Từ khóa:
Học tập khó khăn trực tuyến tổng quan vấn đề
Tóm tắt
Bài báo này trình bày tổng quan nghiên cứu về khó khăn trong học tập trực tuyến. Tổng quan các tài liệu cho thấy các nghiên cứu về khó khăn trong học tập trực tuyến cho thấy đã có công trình quan tâm đến khó khăn trong học tập trực tuyến nhưng chủ yếu là nghiên cứu ở nước ngoài. Ở Việt Nam các nghiên tập trung chủ yếu chỉ ra những ưu và hạn chế của hình thức dạy học trực tuyến. Có các nghiên cứu quan tâm đến các yếu tố cản trở người học tương tác bằng hình thức học tập trực tuyến. Nhưng nghiên cứu về khó khăn trong học tập trực tuyến của sinh viên thì còn rất ít được quan tâm. Đặc biệt, tại Trường Đại học Cần Thơ chưa có đề tài nào thực hiện.
Tài liệu tham khảo
  1. [1].Đặng Thị Thúy Hiền, Nguyễn Thị Như Quỳnh, Đoàn Lê Diễm Hằng, Nguyễn Thị Phương Thảo, Trần Hữu Tuấn (2020). Các yếu tố rào cản trong việc học online của sinh viên khoa du lịch – đại học Huế. Tạp chí Khoa học Đại học Huế: Kinh tế và Phát triển pISSN: 2588-1205, eISSN: 2615-9716 Tập 129, Số 5C, 2020, Tr. 63–79, DOI: 10.26459/hueunijed.v129i5C.5988.
    DOI: doi.org/10.26459/hueunijed.v129i5c.5988
  2. [2].Phạm Thị Thu Hoa, Phạm Thị Thu Hường (2021). Đánh giá những khó khăn riêng biệt của việc dạy và học các môn Toán trực tuyến trình độ đại học. HCMCOUJS-Khoa học Xã hội, 16(1), 65-71
  3. [3].Lương Đình Hải, Nguyễn Xuân An, Nguyễn Hoài Thu, Vũ Thị Phương Thảo (2020). Nhận thức và thái độ của sinh viên đối với việc học tập thông qua các công cụ hội nghị trực tuyến trong bối cảnh đại dịch Covid-19. Tạp chí Giáo dục, Số 480 (Kì 2 - 6/2020), tr 60-64.
  4. [4].Lorna R. Kearns (2012). Student Assessment in Online Learning: Challenges and Effective Practices, MERLOT Journal of Online Learning and Teaching Vol. 8, No. 3, September 2012
  5. [5].Lenhard, W. & Lenhard, A. (2013). Learning Difficulties. L. Meyer (Ed.), Oxford Bibliographies in Education. New York: Oxford University Press. The text appeared in the form of a dictionary enty.
  6. [6].Peter Westwood (2004). Learning and Learning Difficulties: A handbook for teachers, ACER Press Australian Council for Educational Research Ltd, page 53-70
  7. [7].Trương Thị Ngọc Điệp, Huỳnh Minh Hiền, Võ Thế Hiện và Hồ Phương Thùy (2012). Thuận lợi và khó khăn trong học tập của sinh viên năm nhất tại Trường Đại học Cần Thơ. Tạp chí Khoa học 2012: 21a 78-91
  8. [8].Phan Thị Ngọc Thanh, Nguyễn Ngọc Thông, Nguyễn Thị Phương Thảo (2020). Cảm nhận của sinh viên chính quy khi trải nghiệm học trực tuyến hoàn toàn trong thời gian phòng chống dịch Covid-19. Tạp chí Khoa học Đại học Mở thành phố Hồ Chí Minh, 15 (4), 18-28.
  9. [9].Đinh Thanh Xuân (2020). Dạy học trực tuyến cho sinh viên: nghiên cứu trường hợp sinh viên Trường đại học Bách khoa Hà Nội. Tạp chí Giáo dục, Số 489 (Kì 1 - 11/2020), tr 48-54