Sử dụng bản đồ tư duy vào dạy môn Sinh học đại cương cho sinh viên Đại học Y khoa Vinh

Từ khóa:
Sơ đồ tư duy phương pháp đổi mới ghi nhớ
Tóm tắt
Sử dụng Bản đồ tư duy có nhiều lợi ích trong việc đổi mới phương pháp dạy học, đặc biệt là những môn sinh học nói chung, kiến thức nhiều và thời gian trên lớp ít. Thông qua sơ đồ tư duy cung cấp cái nhìn tổng quan về chủ đề, không có thông tin dư thừa, từ đó giúp sinh viên ghi nhớ bài nhanh, dễ hiểu và phát triển tư duy logic cho sinh viên Trường Đại học Y khoa Vinh.
Tài liệu tham khảo
  1. [1]. Buzan, T., Mind map mastery: the complete guide to learning and using the most
  2. powerful thinking tool in the universe. 2018: Watkins Media Limited.”
  3. [2]. Buzan, T., Use both sides of your brain. 1983: EP Dutton New York.
  4. [3]. Buzan, T., Use your head. 1995: Rajpal & Sons.
  5. [4]. Buzan, T. and B. Buzan, The mind map book. 2006: Pearson Education.
  6. [5]. Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thủy (2011), Dạy tốt – học tốt các môn học bằng bản đồ tư duy, Nxb Giáo dục.
  7. [6]. Nguyễn Văn Cường – ĐH Poxdam (2004), Lí luận dạy học hiện đại
  8. Nguyễn Cảnh Toàn (2011), Quá trình học – tự học, Nxb Giáo dục.
  9. [7]. Nguyễn Cảnh Toàn (2012), Học và dạy cách học, Nxb ĐHSPHN.
  10. [8]. Các phần mềm thiết kế BĐTD