Đổi mới dạy học môn Tiếng Anh ở các trường đại học theo chuẩn đầu ra phù hợp năng lực cá nhân của sinh viên

Từ khóa:
Chuẩn đầu ra môn tiếng Anh dạy học môn tiếng Anh sinh viên phát triển năng lực của sinh viên
Tóm tắt
Đổi mới dạy học môn tiếng Anh theo chuẩn đầu ra là một xu thế chung của các trường đại học. Để đổi mới dạy học môn tiếng Anh theo chuẩn đầu ra cần phải nghiên cứu làm rõ cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của vấn đề này. Trên cơ sở đó đề xuất các giải pháp đổi mới theo lộ trình từng bước, phù hợp với thực tiễn. Phải kết hợp giữa đổi mới dạy học theo chuẩn đầu ra với dạy học theo định hướng phát triển năng lực của sinh viên.
Tài liệu tham khảo
  1. [1]. Bộ GD&ĐT (2021), Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học, Ban hành kèm theo Thông tư số 17/2021/TT-BGD ĐT, ngày 22/6/2021, Hà Nội.
  2. [2]. Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2019), Khung trình độ quốc gia Việt Nam, Ban hành kèm theo Quyết định số 1982/QĐ-TT ngày 18/10/2016 của Thủ tướng Chính phủ, Hà Nội.
  3. [3]. Trương Tố Loan (2019), “Một số biện pháp quản lí dạy học môn tiếng anh ở trường đại học đáp ứng chuẩn đầu ra”, Tạp chí Giáo dục, số đặc biệt, tháng 10/2019, tr.113-118
  4. [4]. Đinh Thành Việt (2022), Phát triển bảo đảm chất lượng chương trình đào tạo và đo lường, đánh giá chuẩn đầu ra, Nxb. Thông tin và Truyền thông, Hà Nội.
  5. [5]. Driscoll, A., & Wood, S. (2007), Deverloping outcomes – based assessment for learner – centered education, Sterling, VA: Stylus USA.