Phát huy vai trò của đội ngũ giảng viên ở Trường Cao đẳng Kỹ thuật Phòng không - Không quân trong đổi mới giáo dục theo hướng phát triển năng lực

Từ khóa:
Trường Cao đẳng kỹ thuật Phòng không - Không quân Giảng viên Học viên.
Tóm tắt
Đổi mới giáo dục đào tạo ở Trường Cao đẳng Kỹ thuật Phòng không - Không theo hướng phát triển năng lực người học, là kết quả tác động của tổng hợp nhiều yếu tố, trong đó người giảng viên luôn giữ vai trò quan trọng, mang tính quyết định. Bởi vậy, để quá trình đổi mới giáo dục đào tạo ở Nhà trường thành công, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ nhân viên chuyên môn kỹ thuật đáp ứng yêu cầu xây dựng Quân chủng Phòng không - Không quân chính quy, hiện đại, trước hết cần phát huy vai trò của đội ngũ giảng viên ở Nhà trường.
Tài liệu tham khảo
  1. [1] Hồ Chí Minh, Toàn tập, tập 10, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011, tr. 345.
  2. [2] Sách đã dẫn, tập 14, tr. 402.
  3. [3] Sách đã dẫn, tập 6, tr. 356.
  4. [4] Đảng Cộng sản Việt Nam, Nghị quyết 02-NQ/HNTW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng (Khóa VIII) về chiến lược phát triển giáo dục-đào tạo trong thời kỳ công nhiệp hóa, hiện đại hóa và nhiệm vụ đến năm 2000, Hà Nội, 1998, tr. 11.
  5. [5] Bộ Tổng tham mưu, Đề án kiện toàn, phát triển đội ngũ nhà giáo quân đội đến năm 2010, Hà Nội, 2005, tr. 1.
  6. [6] Trường Cao đẳng Kỹ thuật Phòng không - Không quân, Báo cáo chất lượng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục năm 2022, Hà Nội
  7. [7] Đảng Cộng sản Việt Nam (2016), Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2016, tr. 115.
  8. [8] Quân ủy Trung ương, Nghị quyết về Lãnh đạo công tác giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ xây dựng Quân đội trong tình hình mới, số 1657- NQ/QUTW, ngày 20-12-2022, tr. 3.
  9. [9] Sách đã dẫn, tập 1, tr. 284.