Nâng cao hiệu quẩ ứng dụng chuyển đổi số trong đổi mới giảng dạy môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh ở các trường đại học hiện nay
Từ khóa:
Chuyển đổi số
Dạy học
Giáo dục quốc phòng và an ninh
Phương pháp giảng dạy
Trường Đại học.
Tóm tắt
Bài viết khái quát một số vấn đề cơ bản về chuyển đổi số và vai trò của ứng dụng chuyển đổi số trong đổi mới giảng dạy môn Giáo dục quốc phòng và an ninh trên cơ sở đó đề xuất một số định hướng giải pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng chuyển đổi số trong đổi mới phương pháp giảng dạy môn Giáo dục quốc phòng và an ninh ở các Trường Đại học hiện nay. Kết quả nghiên cứu là cơ sở để các cơ sở giáo dục tham khảo để đưa ra những quyết định nhằm nâng cao hiệu quả ứng dụng chuyển đổi số trong đổi mới phương pháp giảng dạy môn Giáo dục quốc phòng và an ninh ở Nhà trường mình.
Tài liệu tham khảo
-
[1].Ban Chấp hành trung ương (2013), Nghị quyết về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế, số 29-NQ/TW, ngày 4 tháng 11 năm 2013, Hà Nội.
-
[2].Đảng Cộng sản Việt Nam (2021), Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, tập 1, Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia - Sự thật, Hà Nội.
-
[3].Thủ tướng Chính phủ (2020), Quyết định Phê duyệt “Chương trình chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025, định hướng đến năm 2030, số 749/QĐ-TTg, ngày 03 tháng 6 năm 2020, Hà Nội.