Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy theo hình thức đào tạo kết hợp Bleaming trong học phần thống kẽ toán học tại Trường ĐH Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp
Từ khóa:
Dạy học kết hợp
Khoa học dữ liệu
Thống kê Toán học
Đại học Kinh tế - Kỹ thuật công nghiệp.
Tóm tắt
Blended Learning là phương pháp học tập kết hợp giữa việc học truyền thống trên lớp và cách học trực tuyến qua mạng, được nghiên cứu bởi đại học Cambridge và hiện đang được áp dụng tại nhiều trường đại học bởi tính ưu việt của nó trong thời đại công nghệ 4.0. Năm 2022, ngành Khoa học dữ liệu được mở tai trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật công nghiệp và học phần Thống kê toán học được đưa vào giảng dạy tại kì 3 (tháng 9 năm 2023) của khóa đầu tiên đó. Trên cơ sở phân tích nội dung học phần Thống kê toán học, thực trạng cơ sở vật chất tại trường và sinh viên ngành Khoa học dữ liệu, tác giả đưa ra các giải pháp về học liệu và cách thức giảng dạy học phần này nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học, tạo tiền đề cơ sở kiến thức cho các học phần thống kê chuyên sâu về sau.
Tài liệu tham khảo
-
[1]. Trần Thị Kim Thanh, Trần Chí Lê, Tài liệu học tập Thống kê Toán học, Khoa Khoa học ứng dụng, Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp, 2023
-
[2].Nguyễn Cao Văn, Trần Thái Ninh , Giáo trình Lý thuyết Xác suất & thống kê toán, NXB Thống kê, 2005.
-
[3] Võ Xuân Mai, Trần Thụy Hoàng Yến, Vận dụng mô hình dạy học kết hợp trong đào tạo sinh viên sư phạm Toán ở các trường đại học , Tạp chí Giáo dục số 20, 2002, trang 19 - 22.