Hướng dẫn phương pháp tự học môn triết học Mác – Lênin cho sinh viên các trường đại học ở nước ta hiện nay
Từ khóa:
Tự học
kỹ năng tự học
sinh viên
cách mạng công nghiệp 4.0.
Tóm tắt
Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 ra đời và phát triển đã mở ra nhiều cơ hội học tập cho sinh viên các trường Đại học nói chung và trường Đại học Nông – Lâm Bắc Giang nói riêng. Trong xu hướng mới này, sinh viên cần được trang bị và rèn luyện kỹ năng tự học trong suốt quá trình học tập của mình.Trong khuôn khổ bài báo này,tác giả đề cập những vấn đề liên quan đến khái niệm tự học và kỹ năng tự học, đặc biệt là thực trạng vấn đề tự học của sinh viên trường Đại học Nông – Lâm Bắc Giang. Qua đó,đưa ra cách thức rèn luyện một số kỹ năng cơ bản trong kỹ năng tự học cho sinh viên, góp phần vào công cuộc đổi mới phương pháp dạy học, không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường.
Tài liệu tham khảo
-
[1].Nguyễn Thị Cúc, Thực trạng kỹ năng tự học môn Tâm lý học, Giáo dục học của sinh viên Sư phạm Trường Đại học An Giang, Tạp chí Khoa học Trường Đại học An Giang, số 46, năm 2011, tr.1.
-
[2].Trần Hà Giang (2013), Nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu cho giáo viên Phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Rèn luyện Kỹ năng tự học cho sinh viên Sư phạm – cầu nối nâng cao chất lượng tự học cho giáo viên THPT, NXB Viện khoa học Giáo dục. TP. Hồ Chí Minh.
-
[3].Lưu Xuân Mới(2001), Phương pháp dạy học đại học, NXB Giáo dục.
-
[4].Nguyễn Cảnh Toàn (2002), Tuyển tập tác phẩm:Tự giáo dục, tự nghiên cứu, tự học (tập 1,) NXB Trung tâm Văn hóa và Ngôn ngữ Đông Tây. Hà Nội.
-
[5].Thái Duy Tuyên(2003), Dạy tự học cho sinh viên trong các nhà trường Cao đẳng Đại học chuyên nghiệp. Chuyên đề Phương pháp dạy học cho học viên Cao học, ĐH Huế.