XÂY DỰNG VĂN HÓA SỐ TRONG XÃ HỘI VIỆT NAM HIỆN NAY TỪ TIẾP CẬN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CON NGƯỜI VÀ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG

Từ khóa:
tư tưởng Hồ Chí Minh con người đạo đức cách mạng xã hội số công dân số
Tóm tắt

Trong bối cảnh chuyển đổi số quốc gia diễn ra sâu rộng, văn hóa số đang trở thành một chiều kích quan trọng của phát triển xã hội, không chỉ phản ánh mức độ hiện đại hóa công nghệ mà còn thể hiện trình độ văn minh, năng lực tự quản và nền tảng giá trị của cộng đồng. Ở Việt Nam, yêu cầu xây dựng xã hội số, kinh tế số và công dân số đã được xác định trong Chiến lược quốc gia phát triển kinh tế số và xã hội số, đồng thời được nhấn mạnh mạnh mẽ hơn trong Nghị quyết số 57 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia. Trên cơ sở đó, bài viết tiếp cận vấn đề xây dựng văn hóa số từ tư tưởng Hồ Chí Minh về con người và đạo đức cách mạng, kết hợp cách tiếp cận nghiên cứu lý luận với phân tích chính sách. Bài viết hệ thống hóa các luận điểm cốt lõi của tư tưởng Hồ Chí Minh về vị trí trung tâm của con người, vai trò của tự giác đạo đức, tinh thần nêu gương, ý thức phục vụ nhân dân và xây dựng đời sống mới, từ đó xây dựng một khung phân tích về văn hóa số trong xã hội Việt Nam hiện nay. Kết quả nghiên cứu cho thấy văn hóa số không thể được đồng nhất với kỹ năng công nghệ hay phép lịch sự trực tuyến đơn thuần, mà phải được hiểu như một hệ giá trị, chuẩn mực, năng lực và hành vi số được định hướng bởi lợi ích quốc gia dân tộc, tinh thần nhân văn và đạo đức công dân. Trên cơ sở phân tích thực trạng và các điều kiện chuyển hóa, bài viết đề xuất bốn nhóm giải pháp về nhận thức, nội dung giáo dục xã hội, phương thức tổ chức thực hành văn hóa số và cơ chế chính sách nhằm góp phần xây dựng môi trường số lành mạnh, nhân văn, kỷ cương và phát triển ở Việt Nam hiện nay.

Tài liệu tham khảo
  1. Bộ Chính trị. (2024). Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22 tháng 12 năm 2024 về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia.
  2. Chính phủ. (2021). Quyết định số 1909/QĐ-TTg ngày 12 tháng 11 năm 2021 phê duyệt Chiến lược phát triển văn hóa đến năm 2030.
  3. Chính phủ. (2022). Quyết định số 411/QĐ-TTg ngày 31 tháng 3 năm 2022 phê duyệt Chiến lược quốc gia phát triển kinh tế số và xã hội số đến năm 2025, định hướng đến năm 2030.
  4. Chính phủ. (2025). Quyết định số 42/2025/QĐ-TTg ngày 12 tháng 11 năm 2025 ban hành Bộ tiêu chí quốc gia về phát triển văn hóa toàn diện các cấp giai đoạn 2025–2030.
  5. Bộ Thông tin và Truyền thông. (2021). Quyết định số 874/QĐ-BTTTT ban hành Bộ Quy tắc ứng xử trên mạng xã hội.
  6. Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2025a). Triển khai nhiệm vụ chuyển đổi số và cải cách hành chính năm 2025.
  7. Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2025b). Hội nghị chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo.
  8. OECD. (2021). OECD digital education outlook 2021: Pushing the frontiers with artificial intelligence, blockchain and robots. OECD Publishing.
  9. OECD. (2025). Future of Education and Skills 2030/2040. OECD Publishing.
  10. UNESCO. (2023). Global education monitoring report 2023: Technology in education—A tool on whose terms? Paris: UNESCO.
  11. Paulo Freire. (1970). Pedagogy of the oppressed. Continuum.
  12. Hồ Chí Minh. (2011). Toàn tập (Vols. 1–15). Nxb Chính trị quốc gia Sự thật.
  13. Ban Tuyên giáo Trung ương. (2021). Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh. Nxb Chính trị quốc gia Sự thật.
  14. Tạp chí Cộng sản. (2024). Tư tưởng Hồ Chí Minh về con người với việc xây dựng và phát huy nhân tố con người để phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc trong bối cảnh hội nhập quốc tế hiện nay.
  15. Selwyn, N. (2022). Education and technology: Key issues and debates (3rd ed.). Bloomsbury Academic.
Cùng chuyên mục
Xem thêm bài viết

NHỮNG THÀNH TỰU CỦA GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUA 80 NĂM SAU CÁCH MẠNG TẠO TIỀN ĐỀ BỆ PHÓNG CHO TOÀN NGÀNH BƯỚC VÀO KỶ NGUYÊN VƯƠN MÌNH THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT SỐ 71-NQ/TW “VỀ ĐỘT PHÁ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO”

GS. TSKH. NGND Nguyễn Mậu Bành

Sau Cách mạng Tháng Tám năm 1945, dưới sự lãnh đạo của Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh, nền giáo dục Việt Nam từng bước được xây dựng và phát triển. Qua b...