Thực trạng và một sổ biện pháp đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát triển năng lực học toán cao cấp cho sinh viên ớ trưởng Đại học Nông - Lâm Bắc Giang

Dựa trên cơ sở nghiên cứu, đánh giá thực trạng dạy và học học phần Toán cao cấp ở Trường Đại học Nông - Lâm Bắc Giang trong những năm qua, nhóm tác giả đã rút ra một số kinh nghiệm giảng dạy nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học học phần Toán cao cấp. Từ đó, chúng tôi đã tổng kết và thực hiện một số biện pháp đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát triển năng lực học Toán cao cấp cho sinh viên, đã thu được kết quả khả quan. Do được học tập trong môi trường thực sự tích cực, sinh viên đã phát huy được năng lực học tập và nâng cao được kỹ năng giải toán. Từ đó, sinh viên tích cực học tập, chủ động, tự tin với khối kiến thức được trang bị để lĩnh hội kiến thức chuyên ngành.