Dạy học đọc hiểu bằng văn bản đa phương thức trong môn tiếng Việt ở tiểu học

Văn bản đa phương thức trong môn Tiếng Việt (bộ Kết nối tri thức với cuộc sống) đã tạo ra một cách tiếp cận mới cho giáo viên và học sinh. Loại văn bản này đã tối ưu hóa phương thức tích hợp trong dạy học Tiếng Việt, giúp cho giờ dạy trở nên thú vị và hấp dẫn. Nghiên cứu dạy học đọc hiểu văn bản đa phương thức ở tiểu học, chúng tôi đã đề xuất một số cách tiếp cận mới, giúp cho việc đọc hiểu văn bản hiệu quả hơn, phát huy được năng lực của học sinh theo những yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.