Dạy học tác phẩm của Nguyễn Đình Chiểu trong trường trung học phổ thông ở Trà Vinh theo mô hình trường học gắn VỚI di sản văn hóa khi thực hiện chutlng trình giáo dục phổ thông năm 2018

Từ khóa:
Nền tảng văn hóa Nguyễn Đình Chiểu Trường học gắn với di sản hình thức và cách thức giảng dạy dạy Ngữ văn ở phổ thông.
Tóm tắt
Cuộc đời Nguyễn Đình Chiểu và thơ văn của ông có giá trị to lớn trong việc phát triển năng lực, phẩm chất học sinh. Học sinh Trà Vinh có điều kiện thuận lợi về địa lý, về văn hóa để có thể tổ chức dạy học tác phẩm của Nguyễn Đình Chiểu theo mô hình Trường học gắn với di sản. Bài viết đề xuất một số hình thức và cách thức dạy học tác phẩm của Nguyễn Đình Chiểu theo mô hình Trường học gắn với di sản văn hóa
Tài liệu tham khảo
  1. [1].Bộ Giáo dục và Đào tạo (2018), Chương trình giáo dục phổ thông chương trình tổng thể, (ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT).
  2. [2].Bộ Giáo dục và Đào tạo, 2013, Tài liệu tập huấn: Sử dụng di sản trong dạy học ở trường phổ thông, Hà Nội, 116 trang (Lưu hành nội bộ).[3].Bộ Giáo dục và Đào tạo (2018), Chương trình giáo dục phổ thông chương trình tổng thể, (ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT).
  3. [4].Bộ Giáo dục và Đào tạo (2018), Chương trình giáo dục phổ thông các môn Ngữ văn, Lịch sử và Địa lí, Sinh học, Khoa học tự nhiên (ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT).
  4. [5].Nguyễn Thanh Hùng trong Đọc và tiếp nhận văn chương (NXB Giáo dục 2002, trang 51).