Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Đông Hà, tỉnh Quảng Trị

Trong những năm qua, công tác quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) ở các trường THCS bên cạnh những ưu điểm vẫn còn bộc lộ một số hạn chế, bất cập, chưa thực sự đáp ứng yêu cầu đổi mới PPDH. Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng của vấn đề nghiên cứu, bài viết đề xuất 6 biện pháp quản lý cụ thể, tập trung vào 6 nội dung cốt lõi của hoạt động đổi mới PPDH ở các trường THCS trên địa bàn thành phố Đông Hà, tỉnh Quảng Trị.