Dạy học dự án môn Giáo dục học đại cương ở Trường Đại học oồng Nai

Từ khóa:
Học tập theo dự án giáo dục phổ thông
Tóm tắt
Dạy học theo dự án là hình thức tổ chức dạy học trong đó người học chủ động thực hiện một nhiệm vụ học tập phức hợp, gắn việc hiểu bản chất kiến thức với ứng dụng nghề nghiệp trong tương lai - mục tiêu cuối cùng của giáo dục nghề nghiệp. Giáo dục phổ thông là môn học cơ bản của chương trình đào tạo giáo viên, trang bị cho người học hệ thống kiến thức, kỹ năng cơ bản và thái độ đặc trưng, cần thiết của nghề dạy học. Việc áp dụng phương pháp dạy học theo dự án trong quá trình đào tạo giáo viên góp phần nâng cao tính tự lực, sáng tạo, khả năng nghiên cứu của học sinh và là cơ sở để học sinh sau này có thể vận dụng DHTDA vào dạy học phổ thông, cũng như tham gia vào các dự án phát triển nhà trường . Bài báo trình bày kế hoạch tổ chức dạy học môn Giáo dục đại cương theo phương pháp dạy học dự án tại Trường Đại học Đồng Nai.
Tài liệu tham khảo
  1. [1].Nguyễn Thị Diệu Thảo (2009). Dạy học theo dự án và vận dụng trong đào tạo giáo viên Trung học cơ sở môn công nghệ, Luận án TS. GD học, Trường ĐHSP Hà Nội
  2. [2].Thomas Markham (2011). Project Base Learning: Design
  3. [3].Phan Hồng Vinh, Trần Thị Tuyết Oanh, Từ Văn Đức, Vũ Lệ Hoa, Nguyễn Thị Tình, Trịnh Thúy Giang, Nguyễn Thị Thanh Hồng (2018), Giáo trình Giáo dục học tập 1, NXB Đại học Sư phạm Hà Nội.
  4. [4].Giselle O.Martin-Kniep (2016). Tám đổi mới để trở thành người giáo viên giỏi – Becoming a Better Teacher – EIGHT INNOVATIONS THAT WORK. NXB Giáo dục Hà Nội.