Thực trạng và biện pháp phát ừiển đội ngũ tổ ừưởng tổ chuyên môn tại các trường tiểu học quận Ninh Kiều thành phố cần Thơ

Từ khóa:
Tổ trưởng chuyên môn phát triển trường tiểu học biện pháp.
Tóm tắt
Tổ trưởng tổ chuyên môn tại các trường tiểu học đóng vai trò quan trọng đối với hoạt động quản lý chuyên môn của các trường. Bài báo đã tiến hành khảo sát và phân tích thực trạng phát triển tổ trưởng tổ chuyên môn tại các trường tiểu học quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ, để có những nhận định về ưu điểm, tồn tại trong công tác phát triển đội ngũ tổ trưởng tổ chuyên môn các trường tiểu học quận Ninh Kiều từ đó đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ. Tuy nhiên, Hiệu trưởng các trường tiểu học cần vận dụng sáng tạo phù hợp với thực tiễn của từng đơn vị mới phát huy hiệu quả các biện pháp.
Tài liệu tham khảo
  1. [1].Bộ Giáo dục và Đào tạo, Quy định Chuẩn Hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông, Ban hành kèm theoThông tư số 14/2018/TT-BGDĐT ngày 20/7/2018 của Bộ GD&ĐT.
  2. [2].Bộ Giáo dục và Đào tạo, Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông, Ban hành kèm theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 của Bộ GD&ĐT.
  3. [3].Bộ Giáo dục và Đào tạo, Điều lệ Trường tiểu học, Ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT của Bộ trưởng GD&ĐT, ngày 01/11/2020.
  4. [4].Bùi Minh Hiền (Chủ biên) (2006), Quản lý giáo dục - NXB Đại học sư phạm.
  5. [5].Phòng GD&ĐT Quận Ninh Kiều, Báo cáo số 361/BC-PGDĐT của Phòng GD-ĐT về báo cáo Tổng kết hoạt động giáo dục tiểu học năm học 2021-2022, Phương hướng nhiệm vụ năm học 2022-2023.