Vấn đề giảng dạy văn học địa phương và tầm quan trọng trong chương trình đào tạo đại học sư phạm Ngữ văn (xem xét trường hợp văn học địa phương vùng Đông Nam Bộ)

Từ lý thuyết về trung tâm và ngoại biên trong nghiên cứu văn hóa và văn học, bài viết đưa ra các quan niệm cụ thể về vấn đề văn học vùng, văn học địa phương trong tinh thần đề cao các giá trị đặc trưng của phạm trù nhân văn. Các quan niệm này sẽ được ứng chiếu trong vấn đề xây dựng chương trình và giảng dạy văn học địa phương với trường hợp cụ thể là văn học các tĩnh Đông Nam Bộ. Vai trò của văn học địa phương, văn học vùng không chỉ khẳng định vị thế của vùng miền mà còn tạo ra tính đa dạng cho nền văn học dân tộc.