Quản lý hoạt động xây dựng xă hội học tập theo hướng tiếp cận công nghệ số trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh
Từ khóa:
Công nghệ số
quản lý
xã hội học tập
Tóm tắt
Chuyển đổi số trong thời đại cách mạng công nghiệp lần thứ tư đã mở ra phương pháp tiếp cận mới nhằm thúc đẩy văn hóa học tập suốt đời, tạo sức lan tỏa trong cộng đồng. Thông qua việc sử dụng các thiết bị công nghệ hiện đại, mọi người đều bình đẳng khi tiếp cận nguồn học liệu mới. Thông tìn kiến thức đa
chiều, phong phú luôn được bổ sung, cập nhật kịp thời là nền tảng quan trọng hình thành công dân học tập toàn cầu có thể học ở mọi lúc, mọi nơi.Năng lực thông tin của mỗi cá nhân trong môi trường số cần được
trang bị là trách nhiệm đặt ra không chỉ đối với người học. Đó còn là định hướng quan trọng đối với cán bộ
quản lý trong lập kế hoạch phối hợp cùng lực lượng xã hội để tổ chức thực hiện theo hướng tiếp cận công
nghệ số trong hoạt động xây dựng xã hội học tập trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh (TP. HCM).
Tài liệu tham khảo
-
[1].Đảng Cộng sản Việt Nam (2021), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, NXB Chính trị Quốc gia Sự Thật, Hà Nội.
-
[2].Nguyễn Khắc Hùng, Lê Đình Viên (2014), Giáo trình Lý luận xã hội học tập, NXB Đại học Thái Nguyên.
-
[3].N.T.H (2022), Thành phố Hồ Chí Minh đẩy mạnh xây dựng xã hội học tập, khuyến học. Nguồn:https// hochiminhcity.gov.vn, truy cập ngày 29/10/2022.
-
[4].Nguyễn Thị Tuyết Như (2022), Xây dựng XHHT trực tuyến trong đô thị thông minh tại Thành phố Hồ Chí Minh . Huflit Journal of Science.
-
[5].Thủ tướng Chính phủ nước CHXHCN Việt Nam (2021), Quyết định số 1373/ QĐ- TTg ngày 30/7/2021 của Thủ tương Chính phủ phê duyệt Đề án “ Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021-2030”.
-
[6].Ủy ban nhân dân TP. Hồ Chí Minh, (2022), Chuyển đổi số giáo dục- Từ cốt lõi đến toàn diện,Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế ngành Giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh.