Đối với chuyên ngành Xăng dầu ở Học viện Hậu cần, những nội dung về mỏ dầu, bẫy dầu có tính đặc thù và tương đối trừu tượng, đòi hỏi người học phải có khả năng tư duy không gian để hình dung cấu trúc địa chất, sự phân bố của dầu, khí, nước cũng như nguyên lý khai thác dầu mỏ. Bài viết phân tích vai trò và đề xuất một số giải pháp nhằm khai thác hiệu quả phương tiện này nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học viên, tăng cường khả năng tự học, phát triển tư duy không gian và nâng cao chất lượng đào tạo chuyên ngành Xăng dầu đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới.
Bài viết làm rõ quá trình Đảng lãnh đạo phát triển khoa học - công nghệ qua 40 năm đổi mới (1986 - 2026). Từ chủ trương ưu tiên ứng dụng và phát...
Tự học là một bộ phận quan trọng của quá trình giáo dục, đào tạo, có ý nghĩa trực tiếp đối với việc hình thành và phát triển phẩm chất, năng lự...
Sự phát triển của truyền thông số và mạng xã hội đang làm thay đổi cơ chế hình thành và hợp thức hóa danh tiếng. TikToker không chỉ là người s&aa...
Học tập suốt đời là một quan điểm nhất quán trong tư tưởng Hồ Chí Minh, thể hiện tinh thần học không ngừng để nâng cao trình độ, hoàn thiện bản thân, phục vụ cá...
