Giáo dục ý thức chính trị trong tổ chức dạy học môn tư tưởng hồ chí minh thông qua hình thức hoạt động tham quan thực tế cho sinh viên các trường đại học ở hà nội

Từ khóa:
Giáo dục ý thức chính trị tham quan thực tế môn Tư tưởng Hồ Chí Minh.
Tóm tắt
Trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh thông qua hình thức hoạt động tham quan thực tế đã đóng góp vai trò quan trọng trong việc giáo dục ý thức chính trị cho SV ở các trường Đại học hiện nay. Qua hình thức này, SV sẽ có được vốn tri thức sâu rộng bằng sự quan sát, lắng nghe của mình, từ đó hình ảnh về nội dung bài học sẽ được khắc sâu, nhớ lâu đối với SV trong học tập môn học này.
Tài liệu tham khảo
  1. [1].Bộ Giáo dục và Đào tạo (2019), Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, NXB Chính trị Quốc gia sự thật.
  2. [2].Bộ Giáo dục và Đào tạo (2018), Giáo trình Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam, NXB Chính trị quốc gia sự thật
  3. [3].Bộ Giáo dục và Đào tạo (2014), Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh phổ thông và mô hình trường phổ thông gắn với sản xuất, kinh doanh tại địa phương, Kỷ yếu hội thảo.
  4. [4].Phan Thị Hiền, Tổ chức hoạt động trải nghiệm bằng hình thức tham quan học tập trong dạy học lịch sử địa phương ở trường THCS trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh.
  5. [5].Nguyễn Anh Minh (CB, 2010), Vai trò của hình thức tổ chức tham quan học tập thực tế tại khu di tích Phủ Chủ tịch với công tác giảng dạy môn tư tưởng Hồ Chí Minh.