Quản lý hoạt động của tổ chuyên môn ở trường tiểu học (theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018)

Từ khóa:
Tổ chuyên môn hoạt động của tổ chuyên môn quản lý hoạt động của tổ chuyên môn trường tiểu học.
Tóm tắt
Hoạt động của tổ chuyên môn ở trường tiểu học cần tập trung vào phân tích chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học, xây dựng kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn, sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học, đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh…Để nâng cao hiệu quả các hoạt động của tổ chuyên môn ở trường tiểu học cần phải tăng cường quản lý các hoạt động này.
Tài liệu tham khảo
  1. [1].Nguyễn Như An (2017), Một số giải pháp quản lý hoạt động của tổ chuyên môn trường tiểu học trong giai đoạn hiện nay, Tạp chí Giáo dục, số 416, kì 2, tháng 10/2017.
  2. [2].Bộ Giaos dục và Đào tạo (2018), Chương trình giáo dục phổ thông (Ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018).
  3. [3].Bộ Giaos dục và Đào tạo (2020), Điều lệ trường tiểu học (Ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020).
  4. [4].Bộ Giaos dục và Đào tạo (2021), Công văn số 2345/BGD ĐT- GDTH ngày 7/6/2021 của Bộ GD&ĐT về Hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường tiểu học.
  5. [5].Lê Thị Liên (2018), Một số biện pháp quản lý hoạt động của tổ chuyên môn trong trường tiểu học theo hướng “tổ chức biết học hỏi”, Tạp chí Giáo dục, số đặc biệt, tháng 8/2018.
  6. [6].Quốc hội nước Cộng hòa XHCN Việt Nam (2014), Nghị quyết số 88/2014/QH13 về Đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông.