Xây dựng môi trường giáo dục phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5 - 6 tuổi làm quen với việc đọc, viết ở trường mầm non

Từ khóa:
môi trường giáo dục phát triển ngôn ngữ trẻ 5 – 6 tuổi làm quen với việc đọc viết trường mầm non.
Tóm tắt
Chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo sẵn sàng học đọc, học viết theo hướng liên thông với Chương trình lớp 1 Tiểu học là nội dung giáo dục phát triển ngôn ngữ quan trọng trong Hướng dẫn thực hiện Chương trình giáo dục mầm non sau sửa đổi, bổ sung năm 2021. Việc thực hiện nội dung này cũng sẽ góp phần chuẩn bị hành trang cần thiết cho trẻ 5 – 6 tuổi bước vào lớp 1. Bài viết đề cập đến việc xây dựng môi trường giáo dục phát triển ngôn ngữ nhằm định hướng giáo viên vận dụng một cách có hiệu quả trong hoạt động cho trẻ 5 - 6 tuổi “Làm quen với việc đọc, viết” ở trường mầm non.
Tài liệu tham khảo
  1. [1].Bộ Giáo dục và Đào tạo (2021), Chương trình Giáo dục mầm non, NXB Giáo dục Việt Nam.
  2. [2].Bộ Giáo dục và Đào tạo (2018), Giáo viên hỗ trợ trẻ trong giai đoạn chuyển tiếp từ Mầm non lên Tiểu học, NXB ĐHQG Hà Nội.
  3. [3].Bộ Giáo dục và Đào tạo (2021), Tài liệu tập huấn Hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục mầm non sau sửa đổi, bổ sung, Hà Nội.
  4. [4].Bộ Giáo dục và Đào tạo (2018), Hướng dẫn tổ chức và sử dụng môi trường giáo dục trong trường mầm non, NXB Giáo dục Việt Nam.
  5. [5].Đinh Thanh Tuyến (2019), Lí luận và phương pháp tổ chức hoạt động phát triển ngôn ngữ tuổi mầm non, NXB Đại học Sư phạm.