Chuyển đổi số đang trở thành xu hướng tất yếu và là động lực quan trọng thúc đẩy đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, đào tạo. Đối với các nhà trường quân đội, chuyển đổi số không chỉ góp phần đổi mới phương thức quản lý, dạy học, kiểm tra, đánh giá và nghiên cứu khoa học, mà còn trực tiếp nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ cán bộ quân đội đáp ứng yêu cầu xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam trong tình hình mới. Bài viết này tập trung phân tích đặc điểm giáo dục, đào tạo và yêu cầu chuyển đổi số ở Trường Sĩ quan Lục quân 2, làm rõ vai trò, nội dung và những vấn đề đặt ra trong quá trình chuyển đổi số của nhà trường. Trên cơ sở đó, đề xuất một số giải pháp chủ yếu, gồm: nâng cao nhận thức và trách nhiệm về chuyển đổi số; hoàn thiện hạ tầng và nền tảng số; xây dựng hệ sinh thái học liệu số; đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá; phát triển năng lực số cho giảng viên và học viên; đẩy mạnh ứng dụng trí tuệ nhân tạo và phân tích dữ liệu học tập; đồng thời tăng cường bảo đảm an toàn, an ninh và bảo mật thông tin. Các giải pháp cần được triển khai đồng bộ, có lộ trình, phù hợp với đặc thù môi trường quân sự, qua đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo và xây dựng Trường Sĩ quan Lục quân 2 theo hướng chính quy, hiện đại.