. Thực trạng và một số giải pháp phát triển năng lực Văn học cho học sinh phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018

Từ khóa:
Phát triển năng lực văn học Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn 2018.
Tóm tắt
Ngữ văn được học từ lớp 1 đến lớp 12, ở cấp tiểu học tên là Tiếng Việt, ở cấp trung học cơ sở và cấp trung học phổ thông có tên là Ngữ văn. Môn Ngữ văn giúp học sinh phát triển kĩ năng sử dụng tiếng Việt, làm công cụ để học tập tất cả các môn học và hoạt động giáo dục khác trong nhà trường, đồng thời cũng là môn học quan trọng giáo dục học sinh những giá trị cao đẹp về văn hóa, văn học và ngôn ngữ dân tộc, phát triển những cảm xúc lành mạnh, tình cảm nhân văn, lối sống nhân ái, vị tha,... Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn mới đã được ban hành cuối năm 2018. Chương trình nhằm hình thành và phát triển cho học sinh phổ thông các phẩm chất và năng lực cần thiết, trong đó có năng lực văn học. Tuy nhiên, dạy học theo định hướng phát triển năng lực văn học là một vấn đề mới đối với giáo viên Ngữ văn hiện nay. Vì vậy, cần phải có những giải pháp cụ thể để phát triển năng lực văn học cho học sinh, đáp ứng yêu cầu của chương trình Ngữ văn 2018.
Tài liệu tham khảo
  1. [1]. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2006). Chương trình giáo
  2. dục phổ thông môn Ngữ văn. Nxb. Giáo dục.
  3. [2]. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2018). Chương trình giáo
  4. dục phổ thông - Chương trình tổng thể.
  5. [3]. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2018. Chương trình giáo dục
  6. phổ thông môn Ngữ văn.
  7. [4]. Đỗ Ngọc Thống (tổng chủ biên), Phạm Thị Thu Hiền
  8. (chủ biên), Bùi Minh Đức, Đỗ Thu Hà, Lê Thị Minh
  9. Nguyệt (2018). Dạy học phát triển năng lực môn Ngữ
  10. văn THCS. Nxb. Đại học Sư phạm.
  11. [5]. Đỗ Ngọc Thống (tổng chủ biên), Bùi Minh Đức (chủ
  12. biên), Đỗ Thu Hà, Phạm Thị Thu Hiền, Lê Thị Minh
  13. Nguyệt (2018). Dạy học phát triển năng lực môn Ngữ
  14. văn THPT. Nxb. Đại học Sư phạm.