Một số biện pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu quả học luyện từ và câu cho học sinh lớp 3 Trường Tiểu học Lương Thế Vinh, phường Rạch Giá, tỉnh An Giang

Trong bối cảnh giáo dục tiểu học đổi mới theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, việc dạy học phân môn Luyện từ và câu lớp 3 có nhiều chuyển biến quan trọng. Nếu trước đây hoạt động dạy học chủ yếu truyền thụ kiến thức và rèn luyện theo mẫu, thì hiện nay mục tiêu trọng tâm là phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực giao tiếp thông qua các hoạt động học tập tích cực. Giáo viên không chỉ dạy học sinh biết và làm đúng mà còn cần tạo điều kiện để các em tự khám phá, tự rút ra kiến thức và vận dụng linh hoạt vào giao tiếp hằng ngày. Vì vậy, việc áp dụng các biện pháp dạy học tích cực như trò chơi ngôn ngữ, thảo luận nhóm, đóng vai, xử lý tình huống, sử dụng ngữ liệu thực tiễn, phương tiện trực quan và công nghệ số trở nên cần thiết. Những đổi mới này giúp giờ học sinh động, gần gũi và phát huy tốt phẩm chất, năng lực học sinh, phù hợp định hướng phát triển toàn diện của Chương trình GDPT 2018.