Kỹ năng nắm thông tin ngược từ học viên trong quá trình dạy học của giảng viên ở các trường đại học trong quân đội

Trong quá trình dạy học ở các trường đại học trong quân đội, kỹ năng nắm thông tin ngược từ học viên giữ vai trò quan trọng đối với việc điều chỉnh nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức dạy học và đánh giá kết quả học tập. Thông tin ngược là cơ sở giúp giảng viên nhận diện mức độ tiếp thu, hứng thú, thái độ và khó khăn của học viên, từ đó đưa ra các biện pháp sư phạm phù hợp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. Bài viết tập trung làm rõ khái niệm, vai trò, biểu hiện, thực trạng, nguyên nhân hạn chế và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao kỹ năng nắm thông tin ngược từ học viên của giảng viên trong các học viện, nhà trường quân đội hiện nay.