Phát triển năng lực học tập tự chủ môn tiếng Anh cho học viên Trường Sĩ quan Lục quân 2 qua nền tảng số

Từ khóa:
Học tập tự chủ năng lực số tiếng Anh nền tảng số học viên quân sự.
Tóm tắt
Trong bối cảnh chuyển đổi số toàn diện của giáo dục, phát triển năng lực học tập tự chủ trở
Tài liệu tham khảo
  1. [1]. Chu, Hoàng Thu, & Nguyễn, Thị Mai (2022). Ứng
  2. dụng công nghệ số trong dạy học ngoại ngữ ở các
  3. trường đại học Việt Nam. Tạp chí Khoa học Giáo dục
  4. Việt Nam, 19 (3), 44 - 52.
  5. [2]. Nguyễn, Hoàng Nam (2024). Văn hóa học tập thụ động
  6. và rào cản trong thích ứng học tập số của sinh viên
  7. Việt Nam. Tạp chí Giáo dục và Xã hội, 25 (4), 77 - 88.
  8. [3]. Phạm, Thị Hương (2023). Phát triển năng lực tự học
  9. của sinh viên trong bối cảnh chuyển đổi số. Tạp chí
  10. Giáo dục, 487 (1), 15 - 19.
  11. [4]. Trần, Quang Phú, & Lê, Hồng Thắm (2022). Nâng
  12. cao hiệu quả học tập tiếng Anh qua ứng dụng công
  13. nghệ di động. Tạp chí Khoa học và Công nghệ, 60
  14. (5), 98 - 104.
  15. [5]. Nguyễn, Văn Dũng (2023). Môi trường học tập số và
  16. phát triển năng lực học tập tự chủ của người học đại
  17. học. Tạp chí Nghiên cứu Giáo dục, 7 (2), 35 - 42.
  18. [6]. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2022). Chiến lược chuyển
  19. đổi số trong giáo dục và đào tạo đến năm 2025, định
  20. hướng đến năm 2030. Hà Nội: Nxb. Giáo dục Việt Nam.