Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng chuyển đổi số và bảo đảm chất lượng tại Trường Đại học Tiền Giang
Từ khóa:
Chuyển đổi số
bảo đảm chất lượng
nghiên cứu khoa học
hợp tác quốc tế
giáo dục đại học địa phương.
Tóm tắt
Bài báo phân tích kết quả thực hiện mục tiêu chất lượng của Trường Đại học Tiền Giang trong
năm học 2024 - 2025 và đề xuất định hướng triển khai nhiệm vụ năm học 2025 - 2026 theo bốn trụ cột:
chuyển đổi số, bảo đảm chất lượng, nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế. Kết quả nghiên cứu cho
thấy, Nhà trường đã đạt nhiều thành tựu nổi bật như 100% chương trình đào tạo đáp ứng chuẩn đầu ra,
11/21 chương trình đạt kiểm định chất lượng, vận hành hiệu quả hệ thống quản trị số TGUIIS và Tạp chí
Khoa học Trường Đại học Tiền Giang. Tuy nhiên, vẫn còn những hạn chế cần khắc phục như công tác
tuyển sinh chưa đạt chỉ tiêu và tỷ lệ cung cấp học liệu còn thấp. Trên cơ sở đó, chúng tôi đề xuất nhóm
giải pháp gắn kết chuyển đổi số với hệ thống đảm bảo chất lượng, phát triển năng lực số cho đội ngũ,
mở rộng hợp tác doanh nghiệp, quốc tế và nâng cao hiệu quả đào tạo gắn với chuẩn đầu ra, việc làm và
phát triển bền vững.
Tài liệu tham khảo
-
[1]. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2018). Thông tư số 12/2017/
-
TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo về kiểm định
-
chất lượng cơ sở giáo dục đại học.
-
[2]. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2020). Quyết định số 131/
-
QĐ-BGDĐT ngày 19/01/2021 của Bộ Giáo dục và
-
Đào tạo về Chiến lược chuyển đổi số trong giáo dục
-
và đào tạo giai đoạn 2021 - 2025, định hướng đến
-
năm 2030.
-
[3]. Nguyễn Viết Cường, Phan Việt Đức (2023). Thực
-
trạng và giải pháp chuyển đổi số trong giáo dục ở
-
Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh. Tạp chí Thiết
-
bị Giáo dục, 1, tr. 30 - 32.
-
[4]. Thủ tướng Chính phủ (2021), Quyết định số 749/QĐ-
-
TTg ngày 03/6/2020 của Thủ tướng Chính phủ phê
-
duyệt “Chương trình Chuyển đổi số quốc gia đến năm
-
2025, định hướng đến năm 2030.
-
[5. Trường Đại học Tiền Giang (2025). Báo cáo tổng kết
-
năm học 2024 - 2025 và kế hoạch thực hiện nhiệm vụ
-
năm học 2025 - 2026.